nghiệp liên doanh giữa nhà đầu tư trong nước và nhà đầu tư nước ngoài.
Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp là gì?
Căn cứ tại Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp
1. Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp là nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề
quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên là Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.
Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp là gì?
Căn cứ tại Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp
1. Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp
hoặc bộ phận chuyên môn, nghiệp vụ;
c) Các tổ bộ môn;
d) Các hội đồng tư vấn;
đ) Các đơn vị phục vụ đào tạo; cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ (nếu có).
3. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài được tự chủ về cơ cấu tổ chức.
Theo đó, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài được tự chủ về cơ cấu tổ chức.
Mục tiêu chung
chứng nhận đủ điều kiện hoạt động kiểm định; đình chỉ hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Theo đó, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp có thẩm quyền đình chỉ hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp là gì?
Căn cứ tại Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp
lương một cách căn bản trong năm 2024 cũng là một thay đổi lớn là "cú hích" cho thị trường lao động và góp phần kích cầu tiêu dùng nội địa.
Đồng thời, căn cứ theo Mục II Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 về cải cách chính sách tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang và người lao động trong doanh nghiệp có hiệu lực từ ngày 21
Mục tiêu của vị trí Chuyên viên về quản lý kinh tế tổng hợp là gì?
Căn cứ theo Mục 1 Phụ lục IIC Mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành kế hoạch, đầu tư và thống kê ngạch chuyên viên ban hành kèm theo Thông tư 03/2023/TT-BKHĐT có quy định mục tiêu của vị trí như sau:
1- Mục tiêu vị trí việc làm
Cho tôi hỏi viên chức giữ chức danh điều tra viên tài nguyên môi trường sẽ được nhận mức lương là bao nhiêu kể từ khi mức lương cơ sở được tăng? Câu hỏi của anh Phong (Kiên Giang).
Cho tôi hỏi sắp tới đây có quy định sẽ tăng mức khoán quỹ phụ cấp đối với người hoạt động không chuyên trách cấp xã lên đúng không? Vậy mức phụ cấp kiêm nhiệm từng chức danh có tăng lên theo không? Câu hỏi của anh Kiên (Bắc Ninh).
Cho tôi hỏi người có thần số học số 6 nên chọn nghề gì để phát triển nhanh nhất? Mức lương trung bình hiện nay là bao nhiêu ạ? Câu hỏi của chị Thoa (Trà Vinh).
Cho tôi hỏi Trường Đại học Hà Nội vừa thông báo về kế hoạch tiếp nhận vào làm viên chức với chỉ tiêu, điều kiện và tiêu chuẩn tiếp nhận vào làm viên chức như thế nào? Câu hỏi của anh H.T.D (Vĩnh Phúc).
ngưỡng đầu vào: ngưỡng đầu vào của Phương thức “Xét kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2023” đối với thí sinh ở khu vực 3 có mức điểm tối thiểu (không nhân hệ số) của các tổ hợp xét tuyển được nêu tại mục 2 nêu trên, cụ thể như sau:
Về thông tin học phí, địa điểm học và thông tin hỗ trợ
Học phí: căn cứ quy định của pháp luật hiện hành và với mục tiêu
Bảng lương cán bộ công chức từ 01/7/2024 bỏ phụ cấp chức vụ lãnh đạo thì có khoản phụ cấp nào để thay thế khi cải cách tiền lương?
Căn cứ theo tiểu mục 3 Mục II Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 có đề cập nội dung cải cách là sắp xếp lại các chế độ phụ cấp hiện hành, bảo đảm tổng quỹ phụ cấp chiếm tối đa 30% tổng quỹ lương trong đó:
Tiến hành bãi bỏ
trương của Đảng, pháp luật về ngành, lĩnh vực công tác, các mục tiêu và đối tượng quản lý, hệ thống các nguyên tắc và cơ chế quản lý nghiệp vụ thuộc phạm vi công tác;
b) Có kiến thức cơ bản về chức năng, nhiệm vụ của Ngân hàng Nhà nước, các nghiệp vụ của Ngân hàng Nhà nước;
c) Hiểu rõ được các nội dung, quy trình về nghiệp vụ kiểm soát, kiểm toán Ngân
tượng nào phải kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp?
Căn cứ tại Điều 65 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Mục tiêu, đối tượng, nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp
1. Mục tiêu của kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp bao gồm:
a) Bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp;
b) Xác nhận mức độ đáp ứng mục