hành văn bản
3-4
Giao tiếp ứng xử
3-4
Quan hệ phối hợp
3-4
Sử dụng ngoại ngữ
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác
Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác
Nhóm năng lực chuyên môn
Xây dựng văn bản
Theo yêu cầu năng lực
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn bản
3-4
Giao tiếp ứng xử
3-4
Quan hệ phối hợp
3-4
Sử dụng ngoại ngữ
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác
Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp theo
và nội dung chuyên đề khác phù hợp với khung năng lực vị trí việc làm do Chủ tịch Hội đồng thi quyết định;
+ Kỹ năng trình bày, giao tiếp, ứng xử, giải quyết tình huống quản lý, phong cách lãnh đạo;
+ Trả lời các câu hỏi chất vấn của Hội đồng thi tuyển và những người tham dự.
- Trình tự thi:
+ Thông báo danh sách Hội đồng thi tuyển, kết quả thẩm
năng lực vị trí việc làm do Chủ tịch Hội đồng thi quyết định;
– Kỹ năng trình bày, giao tiếp, ứng xử, giải quyết tình huống quản lý, phong cách lãnh đạo;
– Trả lời các câu hỏi chất vấn của Hội đồng thi tuyển và những người tham dự.
b) Trình tự thi
– Bộ phận giúp việc Hội đồng thi tuyển thông báo danh sách Hội đồng thi tuyển, kết quả thẩm định, kết
:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn bản
3-4
Giao tiếp ứng xử
3-4
Quan hệ phối hợp
3-4
Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn
Đạo đức và bản lĩnh
2-3
Tổ chức thực hiện công việc
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản
2-3
Giao tiếp ứng xử
2-3
Quan hệ phối hợp
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn vị sử dụng vị trí việc làm được cấp có thẩm quyền phê duyệt
xuất khẩu lao động bằng hình thức nào?
Đi xuất khẩu lao động việc cung ứng người lao động Việt Nam ra nước ngoài theo hợp đồng có thời hạn, phục vụ cho nhu cầu lao động của các doanh nghiệp nước ngoài.
Theo quy định tại Điều 5 Luật Người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng 2020 thì người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước
trị, Cục Công nghệ thông tin và Thống kê hải quan, Vụ Hợp tác quốc tế, Văn phòng Tổng cục, Vụ Tổ chức cán bộ, Ban Cải cách, hiện đại hóa hải quan.
- 479 chỉ tiêu đối với 32 Cục Hải quan tỉnh, thành phố gồm: An Giang, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bắc Ninh, Bình Dương, Bình Định, Bình Phước, Cà Mau, Cao Bằng, Cần Thơ, Đà Nẵng, Đắk Lắk, Đồng Nai, Đồng Tháp, Gia
Vị trí việc làm Tùy viên chuyên ngành đối ngoại phải có trình độ đào tạo như thế nào?
Căn cứ tiểu mục 5.1 Mục 5 Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm Tùy viên tại Phụ lục IID ban hành kèm theo Thông tư 01/2023/TT-BNG thì Tùy viên phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào
phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm; hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
– Về trình độ bồi dưỡng: Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông (nếu ứng viên dự
tra hành vi mạo danh tài khoản Facebook mang tên cơ quan BHXH của các đối tượng xấu để xử lý theo quy định của pháp luật BHXH hiện hành.
Để quản lý chặt chẽ việc quản lý sổ BHXH khi giải quyết các chế độ BHXH theo quy định của pháp luật, đảm bảo quyền lợi cho người lao động, ngăn chặn tình trạng trên BHXH Việt Nam đề nghị Bộ Lao động - Thương binh
thì đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo để làm kiểm soát viên chính ngân hàng.
Cử nhân luật có được làm kiểm soát viên chính ngân hàng nhà nước hay không? (Hình từ Internet)
Yêu cầu về ngoại ngữ đối với kiểm soát viên chính ngân hàng nhà nước như thế nào?
Căn cứ khoản 3 Điều 5 Thông tư 14/2022/TT-NHNN quy định tiêu chuẩn về năng lực chuyên
thực hành, thí nghiệm, thực tập và có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo;
b) Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo. Xác định được thực tiễn và xu thế phát triển đào tạo, nghiên cứu của chuyên ngành ở trong và ngoài nước;
c) Sử
:
Đo đạc bản đồ viên hạng IV - Mã số: V.06.06.18
1. Nhiệm vụ:
a) Thu thập, xử lý số liệu; vận hành sử dụng thiết bị đo đạc bản đồ;
b) Quản lý kỹ thuật trong phạm vi phụ trách, bảo đảm các hoạt động sản xuất được tiến hành đúng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật;
c) Kiểm nghiệm dụng cụ, thiết bị thông dụng trong công tác đo đạc bản đồ;
d) Tham gia
ứng, xử lý sự cố máy tính;
c) Tham gia thực hiện các chương trình, đề án, dự án về an toàn thông tin của cơ quan, đơn vị;
d) Tham gia hỗ trợ biên soạn các tài liệu hướng dẫn kỹ thuật, quy trình, quy phạm về an toàn thông tin;
đ) Tham gia đề tài nghiên cứu khoa học chuyên ngành an toàn thông tin;
e) Tham gia thực hiện các nhiệm vụ phối hợp về an
vật hạng 4 phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định như trên.
Mức lương hiện nay của kỹ thuật viên bảo vệ thực vật hạng 4 là bao nhiêu?
Căn cứ khoản 1 Điều 17 Thông tư liên tịch 36/2015/TTLT-BNNPTNT-BNV quy định như sau:
Cách xếp lương
1. Các chức danh nghề nghiệp chuyên ngành
chức điều tra, nghiên cứu dư luận của người xem, người đọc, người nghe, người phê bình về nội dung và hình thức các tác phẩm, bài viết thuộc lĩnh vực được phân công, đề xuất biện pháp xử lý;
e) Chủ trì tổng kết chuyên môn, nghiệp vụ biên tập; xây dựng chương trình, tài liệu và tổ chức hướng dẫn nghiệp vụ cho biên tập viên hạng thấp hơn.
2. Nhiệm vụ
hạng chức danh dinh dưỡng).
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân;
b) Thành thạo kỹ năng khai thác, thu thập thông tin, chẩn đoán, xử trí vấn đề về dinh dưỡng, an toàn thực phẩm;
c) Có khả
cuộn dây cảm ứng của biến áp có điện áp không quá 36V.
10. Những người khi làm việc với lưới điện, thiết bị điện:
a) Phải sử dụng trang bị bảo hộ an toàn điện theo quy định hiện hành;
b) Được đào tạo chuyên ngành về điện, nắm vững quy trình, nội quy an toàn, biết cách cấp cứu người bị điện giật, phòng cháy chữa cháy điện.
Theo đó, mạng cung cấp
, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy.
3. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và điều lệ, quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
4. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người