Trưởng phòng Chất lượng và Nông nghiệp hữu cơ được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo là bao nhiêu?
Theo Điều 3 Nghị định 105/2022/NĐ-CP thì Cục Chất lượng, Chế biến và Phát triển thị trường thuộc cơ cấu tổ chức của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Và theo Điều 3 Quyết định 1588/QĐ-BNN-TCCB năm 2023 thì phòng Chất lượng và Nông nghiệp hữu
Trưởng phòng An toàn thực phẩm được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo là bao nhiêu?
Theo Điều 3 Nghị định 105/2022/NĐ-CP thì Cục Chất lượng, Chế biến và Phát triển thị trường thuộc cơ cấu tổ chức của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Và theo Điều 3 Quyết định 1588/QĐ-BNN-TCCB năm 2023 thì phòng An toàn thực phẩm thuộc Cục Chất lượng, Chế
Trưởng phòng Chế biến và Bảo quản được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo là bao nhiêu?
Theo Điều 3 Nghị định 105/2022/NĐ-CP thì Cục Chất lượng, Chế biến và Phát triển thị trường thuộc cơ cấu tổ chức của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Và theo Điều 3 Quyết định 1588/QĐ-BNN-TCCB năm 2023 thì phòng Chế biến và Bảo quản thuộc Cục Chất lượng
vụ của vụ, đơn vị.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của vụ, đơn vị.
- Hiểu biết về quy hoạch, định hướng phát triển công nghiệp của hệ thống chính trị.
Chuyên viên cao cấp về quản lý công nghiệp phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như thế nào? (Hình từ Internet)
Chuyên viên cao
cơ sở (gọi tắt là ngày hết hạn nộp hồ sơ).
- Đã chủ trì hoặc tham gia xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, bồi dưỡng từ trình độ đại học trở lên hoặc nhiệm vụ khoa học và công nghệ, triển khai ứng dụng khoa học và công nghệ phù hợp với ngành, chuyên ngành khoa học đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, được hội đồng khoa học
trí không yêu cầu bằng cấp.
Cơ hội nghề nghiệp: Một trình độ đào tạo cao thường mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp khác nhau. Nó giúp bạn lựa chọn từ nhiều lĩnh vực và chuyên ngành khác nhau và thậm chí có thể dễ dàng thay đổi con đường nghề nghiệp nếu bạn muốn.
Phát triển kỹ năng: Trình độ đào tạo không chỉ giúp bạn có kiến thức mà còn phát triển kỹ
học, tự bồi dưỡng để phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bản thân;
k) Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động nghề nghiệp; có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc sử dụng tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm
Như vậy, viên chức muốn được làm giáo viên trung học phổ thông hạng 1 thì cần đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực
:
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
+ Có bằng đại học lĩnh vực di sản văn hóa trở lên;
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng chuyên ngành di sản văn hóa.
- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
+ Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, chiến lược phát triển trong lĩnh vực bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn
chuyên ngành di sản văn hóa.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, chiến lược phát triển trong lĩnh vực bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa;
b) Am hiểu kiến thức về nghiệp vụ bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa;
c) Có năng lực phân tích, tổng hợp
và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt;
b) Chủ trì hoặc tham gia hoạt động nghiên cứu, ứng dụng các thành tựu của khoa học và công nghệ trong bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa;
c) Xây dựng đề án, đề cương trưng bày, giới thiệu di sản văn hóa, phương án bảo tồn di tích; tổ chức thực hiện trưng bày các chủ đề trọng tâm của bảo tàng;
d
cầu;
Chủ trì hoặc tham gia thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học;
Nghiên cứu đề xuất hoặc tham gia xây dựng chiến lược, chính sách, kế hoạch phát triển về công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân của ngành, địa phương.
...
Theo quy định trên, bác sĩ cao cấp cần bảo đảm thực hiện những nhiệm vụ như sau:
- Khám bệnh, chữa bệnh
dưỡng
a) Có bằng thạc sĩ trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học hoặc có bằng thạc sĩ trở lên chuyên ngành phù hợp với môn học giảng dạy hoặc có bằng thạc sĩ quản lý giáo dục trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng I.
Có thể thấy, hiện tại viên chức muốn dự thi hoặc
bệnh, có tài năng và có nhiều thành tích xuất sắc trong phòng bệnh, chữa bệnh, phát triển khoa học, kỹ thuật về y tế, có nhiều cống hiến cho sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe Nhân dân, có ảnh hưởng rộng rãi trong Nhân dân, được người bệnh và đồng nghiệp tin cậy, kính trọng;
c) Có thời gian trực tiếp làm chuyên môn kỹ thuật trong ngành y
Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức diễn viên.
Phẩm chất cá nhân
- Có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao, tuân thủ các quy định của pháp luật, thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Cống hiến cho sự nghiệp phát triển nghệ thuật biểu diễn và điện ảnh; có
, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên từ cấp tỉnh trở lên hoặc tham gia dạy học trên truyền hình;
- Tiến hành chủ trì các nội dung bồi dưỡng, hướng dẫn đồng nghiệp triển khai chủ trương, nội dung đổi mới của ngành hoặc sinh hoạt chuyên đề từ cấp tỉnh trở lên;
- Tham gia vào hoạt động đánh giá ngoài hoặc công tác kiểm tra chuyên môn
vị liên quan tham mưu hoạch định và thực thi chính sách liên quan đến ngành, lĩnh vực nhiệm vụ được phân công.
1. Công việc, nhiệm vụ được giao thông suốt, tạo được mối quan hệ công tác phát triển hiệu quả cao.
2. Nội dung phối hợp được hoàn thành đạt chất lượng, theo đúng tiến độ kế hoạch.
Thực hiện nhiệm vụ chung, hội họp.
Tham dự các
tổng hợp, thống kê, phân tích và dự báo các chỉ tiêu kinh tế trên địa bàn; Tham mưu cho cấp uỷ, chính quyền địa phương trong việc xây dựng và phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương có liên quan đến hoạt động ngân hàng.
- Hướng dẫn và triển khai các văn bản chỉ đạo của Nhà nước và của Ngành; Đề xuất, kiến nghị với Ban Giám đốc và cấp có thẩm quyền
kiểm soát khí tượng thủy văn.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm được chiến lược phát triển ngành khí tượng thủy văn;
b) Có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực điều tra cơ bản khí tượng thủy văn, đủ năng lực chuyên môn để thực hiện công tác kiểm soát;
c) Nắm vững tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật liên quan đến lĩnh vực quản lý và
chuyên ngành, giúp sinh viên phát triển kiến thức và kỹ năng chuyên môn trong lĩnh vực kỹ thuật.
(4) Về công việc và cơ hội nghề nghiệp
- Bằng cử nhân: Mở ra cơ hội nghề nghiệp trong nhiều lĩnh vực, bao gồm cả nhân sự, tiếp thị, quản lý, tài chính, v.v.
- Bằng kỹ sư: Có ưu thế trong các công việc liên quan đến kỹ thuật và công nghệ, và thường có
thể
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành năng lượng hoặc chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch Chuyên viên chính hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản