Chuyên viên chính về quản lý người học cần trình độ và kinh nghiệm ra sao?
Căn cứ theo Phụ lục IIB Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành giáo dục ngạch chuyên viên chính ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể (cơ quan, tổ chức, đơn
Kiểm tra viên trung cấp về quản lý rủi ro hải quan phải có phẩm chất cá nhân ra sao?
Căn cứ tiểu mục 5.1 Mục 5 Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm kiểm tra viên trung cấp về quản lý rủi ro hải quan tại Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 54/2023/TT-BTC thì kiểm tra viên trung cấp về quản lý rủi ro hải quan phải đáp ứng
như sau:
Cấu trúc của tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia
Cấu trúc của tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia của một nghề gồm có ba (03) thành phần cơ bản như sau:
1. Mô tả nghề:
Nội dung mô tả phạm vi bao phủ của nghề, các vị trí việc làm và công việc chính cần phải thực hiện trong các bối cảnh áp dụng.
2. Danh mục các đơn vị năng lực:
Nội dung trình
Chuyên viên về quản lý người học cần trình độ đào tạo như thế nào?
Căn cứ theo Phụ lục IIC bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành giáo dục ngạch chuyên viên ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể (cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể
Cho tôi hỏi người lao động chưa đủ 15 tuổi chỉ có thể làm những công việc nào? Có phải giao kết hợp đồng với người lao động chưa đủ 15 tuổi khi làm việc không? Câu hỏi của anh N.D.Q (Biên Hòa)
mô tả phạm vi bao phủ của nghề, các vị trí việc làm và công việc chính cần phải thực hiện trong các bối cảnh áp dụng.
2. Danh mục các đơn vị năng lực:
Nội dung trình bày danh mục các đơn vị năng lực của nghề và các đơn vị năng lực của từng vị trí việc làm có trong nghề, trong đó liệt kê đầy đủ các đơn vị năng lực và sắp xếp theo các nhóm sau:
a
Chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu về trình độ như thế nào?
Căn cứ theo Mục 5 Bản mô tả vị trí công việc của chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về trình độ cũng như kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của chuyên viên
mối quan hệ công việc như thế nào?
Căn cứ theo Phụ lục 5 hướng dẫn mô tả vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành trong các trường trung học cơ sở ban hành kèm theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và
thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của tổ chuyên môn và nhà trường.
Giáo viên trung học cơ sở hạng 3 có phạm vi quyền hạn như thế nào?
Giáo viên trung học cơ sở hạng 3 cần kinh nghiệm như thế nào?
Căn cứ theo Phụ lục 5 hướng dẫn mô tả vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành trong các trường trung học cơ sở ban
Phải có năng lực ra sao mới được làm kiểm tra viên chính về giám sát quản lý hải quan?
Căn cứ tiểu mục 5.2 Mục 5 Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm kiểm tra viên chính về giám sát quản lý hải quan tại Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 54/2023/TT-BTC thì kiểm tra viên chính về giám sát quản lý hải quan phải có năng lực
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chuyên viên chính về quản lý người học cần trình độ và kinh nghiệm ra sao?
17:10 | 25/10/2023
