thành công việc
2.1
Tham gia quản lý, điều hành một số
công việc
do Trưởng phòng
phân công
1. Giúp Trưởng phòng quản lý, điều hành một số mảng công việc của phòng.
2. Tham gia xử lý các công việc đột xuất (trong phạm vi được giao) và báo cáo xin ý kiến chỉ đạo của Trưởng phòng đối với những việc vượt quá phạm vi chức trách hoặc
xã hoặc giấy tờ khác có xác nhận của cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp nơi quản lý học sinh, sinh viên, hoặc giấy tờ chứng minh nhân thân hợp pháp khác.
Theo đó, thẻ bảo hiểm y tế do cơ quan bảo hiểm xã hội phát hành, nội dung trên thẻ bảo hiểm y tế phải phản ánh được các thông tin nêu trên.
Có được cấp lại thẻ bảo hiểm y tế khi bị mất
:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc khối ngành sức khỏe: Y khoa, Y tế công cộng, Điều dưỡng và các chuyên ngành có liên quan;
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Quản lý hành chính nhà nước chương trình chuyên viên
Ngoại ngữ: Theo tiêu chuẩn của ngạch chuyên viên
Tin học: kỹ năng sử dụng công
. Tham mưu, tham gia sơ kết, tổng kết, đánh giá và đề xuất các phương án sửa đổi, bổ sung, tăng cường hiệu lực, hiệu quả của công tác quản lý.
5. Tham mưu, tham gia công tác đào tạo, bồi dưỡng vụ về tiếp công dân và xử lý đơn.
2.3
Thẩm định đề án
Tham mưu, tham gia thẩm định các dự thảo đề án, dự án, chương trình liên quan đến công tác tiếp
Chủ tịch Hồ Chí Minh “Công minh, chính trực, khách quan, thận trọng, khiêm tốn”;
5. Nghiêm chỉnh chấp hành kỷ luật, nguyên tắc tổ chức hoạt động của Viện kiểm sát nhân dân.
Theo đó, người được bổ nhiệm Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân tối cao phải tuyên thệ:
- Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, tận tụy phục vụ nhân dân;
- Đấu tranh không
, quyền hạn của mình để trục lợi.
3. Tác phong, lề lối làm việc
a) Có trách nhiệm với công việc; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ;
b) Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc;
c) Có tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ;
d) Có thái độ đúng mực và phong cách ứng xử, lề lối
; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ;
b) Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc;
c) Có tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ;
d) Có thái độ đúng mực và phong cách ứng xử, lề lối làm việc chuẩn mực, đáp ứng yêu cầu của văn hóa công vụ.
4. Ý thức tổ chức kỷ luật
a) Chấp
thức điện tử, bao gồm:
1. Biên bản cuộc họp nhận xét, đánh giá.
2. Phiếu đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức.
3. Nhận xét của cấp ủy nơi công tác (nếu có).
4. Kết luận và thông báo bằng văn bản về kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức của cấp có thẩm quyền.
5. Hồ sơ giải quyết kiến nghị về kết
lý, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập.
Báo cáo kết quả giám sát, kiểm tra được Hội đồng thông qua.
2.3
Nghiên cứu xây dựng các đề tài, đề án cấp Bộ, cấp cơ sở
Quyết định về định hướng hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và phát triển khoa học công nghệ của đơn vị sự nghiệp công lập.
Đề án
qua.
2.3
Nghiên cứu xây dựng các đề tài, đề án cấp Bộ, cấp cơ sở
Quyết định về định hướng hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và phát triển khoa học công nghệ của Trường.
Đề án được thông qua, nghiệm thu và áp dụng trong thực tiễn mang lại hiệu quả.
2.4
Thực hiện nhiệm vụ chung, hội họp
- Định kỳ hoặc đột xuất báo cáo cơ quan
, chương trình, dự toán, kế hoạch có tính chiến lược.
- Tổng hợp biên bản, báo cáo về nhiệm vụ được phân công.
5
Công tác phối hợp
- Chủ động phối hợp với các cơ quan, ban ngành trong tỉnh, các đơn vị, doanh nghiệp, người sử dụng lao động, các đơn vị có liên quan, người lao động, học sinh và phối hợp với các phòng, bộ phận, cá nhân theo nhiệm
. Đây cũng là điểm mới của Bộ luật Lao động 2019 so với Điều 20 Bộ luật Lao động 2012 trước đây không quy định về hành vi này.
Những hành vi người sử dụng lao động không được làm khi giao kết, thực hiện hợp đồng lao động
1. Giữ bản chính giấy tờ tuỳ thân, văn bằng, chứng chỉ của người lao động.
2. Yêu cầu người lao động phải thực hiện biện pháp bảo
Trách nhiệm của người sử dụng lao động và người lao động là giúp việc gia đình trong đảm bảo an toàn vệ sinh lao động là gì?
Theo quy định tại khoản 5 Điều 89 Nghị định 145/2020/NĐ-CP hướng dẫn Bộ luật Lao động về điều kiện lao động và quan hệ lao động quy định như sau:
Một số quy định riêng đối với lao động là người giúp việc gia đình
...
5
.1 Mục 5 Phụ lục 4 kèm theo Thông tư 10/2023/TT-BXD thì Kiến trúc sư hạng 3 phải có trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
• Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành kiến trúc, quy hoạch, xây dựng hoặc chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực xây dựng.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
• Có chứng chỉ bồi dưỡng theo
mà có mức hưởng thấp hơn 3,2 triệu đồng/tháng thì điều chỉnh tăng 0,3 triệu đồng/tháng, có mức hưởng từ 3,2 triệu đồng/tháng đến dưới 3,5 triệu đồng/tháng thì điều chỉnh để bằng 3,5 triệu đồng/tháng; điều chỉnh trợ cấp ưu đãi người có công theo mức chuẩn trợ cấp từ 2.055.000 đồng lên 2.789.000 đồng/tháng (tăng 35,7%), giữ nguyên tương quan hiện
Chuyên viên về bảo vệ thực vật phải có trình độ như thế nào?
Căn cứ tiểu mục 5.1 Mục 5 Biểu số 3 bản mô tả công việc và khung năng lực vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành nông nghiệp và phát triển nông thôn quy định tại Phụ lục II kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BNNPTNT thì Chuyên viên về bảo vệ thực vật cần phải đáp ứng tiêu chuẩn về
độ đào tạo như thế nào?
Căn cứ Bản mô tả công việc và khung năng lực vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành nông nghiệp và phát triển nông thôn quy định tại tiểu mục 5.1 Mục 5 Biểu số 3 Phụ lục II kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BNNPTNT thì chuyên viên về quản lý đê điều phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu
sao?
Căn cứ tiểu mục 5.1 mục 5 Biểu số 3 bản mô tả công việc và khung năng lực vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành nông nghiệp và phát triển nông thôn quy định tại Phụ lục II kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BNNPTNT thì Chuyên viên về quản lý thuốc thú y cần phải đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
từ người yêu cầu ngoài chi phí đã được ghi nhận trong hợp đồng.
3. Nhận tiền hoặc bất kỳ lợi ích nào khác từ người thứ ba để thực hiện hoặc không thực hiện yêu cầu.
4. Nhận thực hiện yêu cầu trong trường hợp mục đích và nội dung của yêu cầu vi phạm pháp luật, trái đạo đức xã hội, không đúng nhiệm vụ, quyền hạn của Thừa phát lại.
5. Lập vi bằng
hệ thống phẩm chất, năng lực mà giáo viên cần đạt được để thực hiện nhiệm vụ dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
4. Tiêu chuẩn là yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
5. Tiêu chí là yêu cầu về phẩm chất, năng lực thành phần của tiêu chuẩn.
Theo đó, chuẩn nghề nghiệp giáo viên
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phó Trưởng phòng thuộc đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ thuộc ngành, lĩnh vực tư pháp có quyền hạn cụ thể như thế nào?
17:35 | 07/05/2024
