thể, phối hợp công tác tốt.
- Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, cẩn thận.
- Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Cục thuộc Bộ.
- Có khả năng tổ chức
Cho tôi hỏi tài liệu kết quả đánh giá xếp loại chất lượng cán bộ phải được lưu giữ bằng hình thức điện tử có đúng không? Câu hỏi của anh P.H (An Giang)
Tôi đang có nhu cầu dự tuyển vào một số trường, tôi có quan tâm đến Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh, không biết trường đó có đang tuyển dụng không? Câu hỏi của chị Hiền (Trà Vinh).
, pháp luật của Nhà nước, quy định của pháp luật.
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
- Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, cẩn thận.
- Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết
Cho tôi hỏi mẫu phiếu đánh giá chất lượng học viên trong kỳ bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh D.P (Hà Tĩnh)
Cho tôi hỏi người lao động làm công việc nặng nhọc được khám sức khỏe bao lâu một lần? Người lao động làm công việc nặng nhọc được nghỉ hằng năm như thế nào? Câu hỏi của chị Tú (Bình Dương)
Chính sách tiền lương là gì? Thay đổi về cách tính lương của cán bộ, công chức, viên chức như thế nào khi cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27? Câu hỏi của chị T.N (Vĩnh Phúc).