chủ tịch, đoàn thư ký, ban thẩm tra tư cách đại biểu.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, diễn văn khai mạc.
- Thông qua chương trình, quy chế làm việc của đại hội.
- Báo cáo thẩm tra tư cách đại biểu.
- Báo cáo tổng kết nhiệm kỳ và phương hướng nhiệm kỳ tới.
- Thảo luận các văn kiện của đại hội.
- Phát biểu của đại diện công đoàn cấp trên
,66 lần đến 2,43 lần).
Theo đó, cán bộ công chức viên chức thuộc 36 đơn vị đang áp dụng cơ chế tài chính, thu nhập đặc thù nêu trên có thể sẽ không được tăng lương khi cải cách tiền lương.
Xem thông tin tại: https://moha.gov.vn/bo-truong/tin-tuc/cac-bai-phat-bieu/hon-134000-can-bo-cong-chuc-se-duoc-bao-luu-luong--d25-t258.html
Dẫn tới cán bộ công chức
; tổ chức thi hành và theo dõi việc thi hành pháp luật liên quan đến ngành, lĩnh vực trong phạm vi toàn quốc.
Ai được quyền bổ nhiệm người giữ chức vụ Bộ trưởng Công thương? (Hình từ Internet)
Ai được quyền bổ nhiệm Bộ trưởng Công thương?
Căn cứ Điều 98 Hiến pháp 2013 quy định như sau:
Thủ tướng Chính phủ do Quốc hội bầu trong số đại biểu Quốc
trong số đại biểu Quốc hội.
Thủ tướng Chính phủ có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
1. Lãnh đạo công tác của Chính phủ; lãnh đạo việc xây dựng chính sách và tổ chức thi hành pháp luật;
2. Lãnh đạo và chịu trách nhiệm về hoạt động của hệ thống hành chính nhà nước từ trung ương đến địa phương, bảo đảm tính thống nhất và thông suốt của nền hành
Press, Prestashop), hiểu biết cơ sở dữ liệu: SQL, My SQL.
d. Truyền thông, marketing, tổ chức biểu diễn
- Có kiến thức tốt về marketing; khả năng nghiên cứu thị trường, sáng tạo ý tưởng, phát triển tốt và tối ưu nội dung, quảng cáo, lên kế hoạch sự kiện, chương trình nghệ thuật. Giám sát, đo lường hiệu quả nội dung sản xuất. Quản lý nội dung, phát triển các kênh
Cho tôi hỏi nếu thí sinh tham dự kiểm tra kết quả tập sự hành nghề luật sư có hành vi quay cóp bài kiểm tra thì bị xử lý vi phạm như thế nào? Có bị đình chỉ thi hay không? Câu hỏi từ anh Chiến (Đồng Nai).
Nhận xét học bạ theo Thông tư 27 lớp 1 cho giáo viên tiểu học thế nào?
Nhận xét học bạ theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT cho lớp 1 đòi hỏi giáo viên tiểu học phải có cái nhìn toàn diện và sâu sắc về quá trình học tập và phát triển của học sinh. Điều này không chỉ bao gồm việc đánh giá kết quả học tập qua các bài kiểm tra và bài tập, mà còn cả việc
Cách chức có phải là hình thức xử lý kỷ luật đối với cán bộ?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Nghị định 112/2020/NĐ-CP quy định như sau:
Các hình thức kỷ luật đối với cán bộ, công chức
1. Áp dụng đối với cán bộ
a) Khiển trách.
b) Cảnh cáo.
c) Cách chức.
d) Bãi nhiệm.
2. Áp dụng đối với công chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý
a
, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ thuật biểu diễn dân ca, nghệ thuật ca trù, nghệ thuật bài chòi, biểu diễn nhạc cụ truyền thống;
b) Học sinh, sinh viên học các chuyên ngành nhã nhạc cung đình, chèo, tuồng, cải lương, múa, xiếc; một số nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm đối với giáo dục nghề nghiệp theo danh mục các nghề
Cuộc thi tìm hiểu Nghị quyết Đại hội Công đoàn và hành động của đoàn viên, người lao động năm 2024 kéo dài đến ngày nào?
Hướng tới kỷ niệm 95 năm Ngày Thành lập Công đoàn Việt Nam, phát huy ý tưởng sáng tạo của đoàn viên, các cấp công đoàn đưa Nghị quyết Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam vào cuộc sống, Tổng LĐLĐ Việt Nam tổ chức Cuộc thi tìm hiểu
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cùng cấp, thông báo hoạt động của Hội đồng nhân dân với Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
+ Báo cáo hoạt động của Hội đồng nhân dân lên Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân cấp huyện.
+ Chủ trì và phối hợp với Uỷ ban nhân dân trong việc quyết định đưa ra bãi nhiệm đại biểu Hội đồng nhân dân theo đề nghị của Uỷ ban Mặt trận
lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:
a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:
- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa
Cho tôi hỏi việc phát triển kỹ năng nghề cho thanh niên Việt Nam thông qua những hoạt động nào? Hoạt động phát triển kỹ năng nghề cho thanh niên Việt Nam nhằm hướng đến mục tiêu gì? Câu hỏi của anh Khánh (Phú Thọ)
, giữ gìn và phát huy giá trị bản sắc văn hóa dân tộc trong kiến trúc.
Theo đó, bản sắc văn hóa dân tộc trong kiến trúc gồm:
- Đặc điểm, tính chất tiêu biểu, dấu ấn đặc trưng về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, văn hóa, nghệ thuật;
- Thuần phong mỹ tục của các dân tộc; kỹ thuật xây dựng và vật liệu xây dựng, được thể hiện trong công trình kiến
thành lập theo quy định của pháp luật;
+ Có cá nhân chịu trách nhiệm chuyên môn về kiến trúc hoặc chủ trì thiết kế kiến trúc có chứng chỉ hành nghề kiến trúc;
+ Thông báo thông tin trên cho cơ quan chuyên môn về kiến trúc thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi tổ chức hành nghề kiến trúc có trụ sở hoạt động.
Phát triển nghề nghiệp liên tục của kiến trúc
.
2. Hình thức trình bày bài kiểm tra (thống nhất kiểu chữ, màu mực làm bài kiểm tra, các phần bắt buộc phải ghi vào bài kiểm tra...).
3. Các trường hợp xác định bài kiểm tra có biểu hiện đánh dấu bài và phải đưa ra chấm tập thể.
4. Những đồ dùng, tài liệu được phép mang vào phòng kiểm tra.
5. Thời gian tối thiểu thí sinh được phép nộp bài kiểm
làm cho họ thích hợp cho các lĩnh vực như hội họa, điêu khắc, thiết kế đồ họa, thiết kế thời trang, và trang trí nội thất.
Âm nhạc và Nghệ sĩ biểu diễn: Với tình cảm và cảm xúc sâu sắc, họ có thể thành công trong lĩnh vực ca hát, viết bài hát, chơi nhạc cụ, hoặc biểu diễn trên sân khấu.
Viết lách: Tính tưởng tượng và khả năng diễn đạt cảm xúc giúp
chịu thuế thu nhập cá nhân đối với cả cá nhân cư trú và không cư trú.
Có áp dụng thuế suất từng phần đối với cá nhân không cư trú khi tính thuế TNCN đối với khoản thu nhập từ tiền lương, tiền công không?
Căn cứ theo Điều 14 Nghị định 65/2013/NĐ-CP, có nội dung bị bãi bỏ bởi khoản 4 Điều 6 Nghị định 12/2015/NĐ-CP quy định như sau:
Biểu thuế lũy tiến
và phát huy kinh nghiệm thực tế của học viên trong quá trình học tập.
- Giảng viên thực hiện đúng quy định của chương trình, tài liệu về thời gian giảng lý thuyết, thảo luận, thực hành và hướng dẫn giải quyết bài tập tình huống thực tiễn.
- Giảng viên có biểu hiện tốt về tư tưởng chính trị.
- Giảng viên đối xử hòa nhã và có thái độ văn minh, lịch