mảng công việc được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Người giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền
chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Người giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Y tế có những quyền như thế nào? (Hình từ Internet)
Người giữ chức vụ
liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Người giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Tài chính có những quyền như thế nào? (Hình từ Internet
chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Người giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Tư pháp có những quyền như thế nào? (Hình từ Internet)
Người giữ chức
mảng công việc được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Người giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường
được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ phải đáp ứng yêu cầu về trình độ
chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Thứ trưởng Bộ Nội vụ phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như thế nào? (Hình từ Internet)
Người giữ chức
được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Người giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ Giao thông vận tải phải thực hiện những
được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như
liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Thứ trưởng Bộ Ngoại giao phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như thế nào? (Hình từ Internet
quan đến mảng công việc được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của cơ quan trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phải
Hỗ trợ nghiệp vụ hạng 3 tại đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Sở Tư pháp cần trình độ đào tạo gì?
Căn cứ theo Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và chức danh nghề nghiệp chuyên ngành trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc ngành, lĩnh vực tư pháp ban kèm Thông tư 06/2023/TT-BTP hướng dẫn về vị trí việc làm
định viên tư pháp:
a) Có sức khỏe, phẩm chất đạo đức tốt;
b) Có trình độ đại học trở lên và đã qua thực tế hoạt động chuyên môn ở lĩnh vực được đào tạo từ đủ 05 năm trở lên.
Trường hợp người được đề nghị bổ nhiệm giám định viên pháp y, pháp y tâm thần, kỹ thuật hình sự đã trực tiếp giúp việc trong hoạt động giám định ở tổ chức giám định pháp y
) Có sức khỏe, phẩm chất đạo đức tốt;
b) Có trình độ đại học trở lên và đã qua thực tế hoạt động chuyên môn ở lĩnh vực được đào tạo từ đủ 05 năm trở lên.
Trường hợp người được đề nghị bổ nhiệm giám định viên pháp y, pháp y tâm thần, kỹ thuật hình sự đã trực tiếp giúp việc trong hoạt động giám định ở tổ chức giám định pháp y, pháp y tâm thần, kỹ
trưởng ban là chủ tịch hoặc phó chủ tịch hội đồng đội tỉnh.
c) Thành viên: Là cán bộ quản lý giáo dục, thành viên hội đồng huấn luyện kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội, cán bộ hội đồng đội có kinh nghiệm, có uy tín, có năng lực, có trình độ chuyên môn tốt.
...
Theo đó, Phó trưởng ban hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội giỏi cấp huyện gồm hai phó
vi dân sự đầy đủ; không thuộc trường hợp đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc đang bị cấm hành nghề chứng khoán theo quy định của pháp luật;
b) Có trình độ từ đại học trở lên;
c) Có trình độ chuyên môn về chứng khoán;
d) Đạt yêu cầu trong kỳ thi sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề chứng khoán phù hợp với loại chứng chỉ hành nghề chứng khoán đề
công việc
3
Kỹ thuật soạn thảo và ban hành văn bản
3
Giao tiếp ứng xử
3
Quan hệ phối hợp
3
Sử dụng công nghệ thông tin
3
Sử dụng ngoại ngữ
3
Nhóm năng lực chuyên môn
Khả năng chủ trì tham mưu xây dựng
3
Khả năng hướng dẫn thực hiện
3
Khả năng kiểm tra
được hưởng của người tham gia bảo hiểm y tế, cụ thể như sau:
Phạm vi được hưởng của người tham gia bảo hiểm y tế
1. Người tham gia bảo hiểm y tế được quỹ bảo hiểm y tế chi trả các chi phí sau đây:
a) Khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi chức năng, khám thai định kỳ, sinh con;
b) Vận chuyển người bệnh từ tuyến huyện lên tuyến trên đối với đối tượng quy
dục trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.
4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Tích cực, chủ động thực hiện và tuyên truyền vận động, hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo
; hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non và có bằng cử nhân quản lý giáo dục trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.
4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Tích cực, chủ động thực hiện và tuyên truyền vận động, hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối