lao động không được trái với pháp luật về lao động và quy định của pháp luật có liên quan. Nội quy lao động bao gồm những nội dung chủ yếu sau đây:
a) Thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi;
b) Trật tự tại nơi làm việc;
c) An toàn, vệ sinh lao động;
d) Phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc; trình tự, thủ tục xử lý hành vi quấy rối tình
;
Đối với các văn bằng đại học, sau đại học do cơ sở đào tạo ở nước ngoài cấp, người trúng tuyển phải nộp giấy công nhận của Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo về văn bằng của người Việt Nam do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp (theo quy định tại Quyết định 21/VBHN-BGDĐT năm 2014). Trường hợp không có giấy công nhận của Cục Quản lý chất lượng
, cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo, chương trình, nội dung đào tạo.
Cơ sở giáo dục, đào tạo nước ngoài thực hiện liên kết với cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp trong nước phải có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp do cơ quan kiểm định chất lượng nước ngoài cấp hoặc được công nhận theo quy định của Thủ trưởng cơ quan quản lý
lượng, thành tích huấn luyện được áp dụng vào thực tiễn công tác đào tạo vận động viên;
- Phối hợp, quan tâm chăm lo cho đời sống tinh thần, sức khoẻ, đảm bảo dinh dưỡng theo yêu cầu tập luyện, thi đấu của môn thể thao; đảm bảo điều kiện nghỉ ngơi và học tập văn hoá cho vận động viên;
- Chăm lo công tác giáo dục chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức
Theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP, tăng mức lương cơ sở mới lên 2,34 triệu đồng/tháng từ 01/7/2024. Vậy mức lương cơ sở này dùng để tính những khoản tiền nào?
tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh của mỗi trường, mỗi địa phương và cả nước, thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh;
c) Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên làm tổng phụ trách Đội, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ
lên và cư trú tại Việt Nam;
b) Có phẩm chất đạo đức tốt, có chứng nhận đủ sức khỏe để thực hiện nhiệm vụ được giao;
c) Có lý lịch rõ ràng, đơn xin dự tuyển;
d) Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí cần tuyển dụng:
đ) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư 03/2014/TT
rối tình dục tại nơi làm việc phù hợp với tính chất, đặc điểm của công việc và nơi làm việc;
+ Trách nhiệm, thời hạn, trình tự, thủ tục xử lý nội bộ đối với hành vi quấy rối tình dục tại nơi làm việc, bao gồm cả trách nhiệm, thời hạn, trình tự, thủ tục khiếu nại, tố cáo, giải quyết khiếu nại, tố cáo và các quy định có liên quan;
+ Hình thức xử lý
được công chứng dịch thuật sang tiếng Việt và được Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng Giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận;
- Đáp ứng các điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí việc làm do đơn vị sự nghiệp công lập xác định nhưng không được trái với quy định của pháp luật.
2. Không nhận hồ sơ đăng ký tuyến dụng viên chức những trường hợp
Cho tôi hỏi hợp đồng thử việc được hiểu là hợp đồng gì? Khi ký hợp đồng thử việc thì người lao động sẽ phải lưu ý những thông tin nào? Câu hỏi của anh H.Q.T (Vĩnh Phúc)
Cho tôi hỏi thời giờ khám giám định y khoa để xác định mức độ suy giảm khả năng lao động do tai nạn lao động có được hưởng lương không? Câu hỏi từ anh N.H.N (Tiền Giang).
kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
- Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
- Trường hợp người dự thi tuyển hoặc dự xét tuyển thuộc nhiều diện
đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp huyện và tương đương (sau khi bổ nhiệm).
- Có trình độ tin học, ngoại ngữ phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Đã đảm nhiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở một trong các chức vụ: Trưởng phòng và tương đương, Phó trưởng phòng và tương đương
/2018/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng III
1. Nhiệm vụ
a) Giảng dạy thực hành trình độ trung cấp; giảng dạy trình độ sơ cấp;
b) Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong công nghiệp cho người học thông qua quá trình giảng dạy;
c) Đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;
d