của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh;
c) Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên làm tổng phụ trách Đội, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên làm tổng phụ trách Đội, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đổi mới công tác Đội và phong trào
tế.
Có năng lực tổ chức chỉ đạo thực hiện việc ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác hội nhập kinh tế quốc tế.
Chuyên viên cao cấp về hội nhập kinh tế quốc tế phải thực hiện những nhiệm vụ như thế nào? (Hình từ Internet)
Chuyên viên cao cấp về hội nhập kinh tế quốc tế có các mối quan hệ
quốc tế trong giáo dục nghề nghiệp
1. Nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo hướng hiện đại, tiếp cận nền giáo dục nghề nghiệp tiên tiến trong khu vực và trên thế giới.
2. Tạo điều kiện để cơ sở giáo dục nghề nghiệp phát triển bền vững, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ và chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nhân dân, lắng nghe ý kiến và chịu sự giám sát của nhân dân.
3. Độc lập, vô tư, khách quan, bảo vệ công lý trong xét xử; chấp hành quy tắc ứng xử, đạo đức nghề nghiệp Thẩm phán, giữ gìn uy tín của Tòa án.
4. Giữ bí mật nhà nước và bí mật công tác theo quy định của pháp luật.
5. Học tập, nghiên cứu để nâng cao kiến thức, trình độ chính trị và chuyên
phụ trách; có trình độ chuyên môn cao, được đào tạo cơ bản, năng lực công tác nổi trội, có triển vọng phát triển, đáp ứng ngay vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận theo quy định và phát huy năng lực, sở trường trong môi trường công tác mới (tư duy tổng hợp nhanh, chính xác; xây dựng các văn bản theo hình thức văn phong hành chính bảo đảm tính logic
đủ sức khỏe để làm việc;
- Có lý lịch được cơ quan có thẩm quyền xác nhận;
- Có khả năng đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm;
- Không trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc chấp hành án phạt tù, cải tạo không giam giữ hoặc đang bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn; đưa vào trường giáo dưỡng; đưa vào cơ sở giáo dục
đảm các hoạt động của tổ chức KH&CN công lập được ổn định và phát triển.
- Công việc thuộc phạm vi chức năng, nhiệm vụ được hoàn thành. Bảo đảm chất lượng, hiệu quả và đúng tiến độ.
2.2
Chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và sự nghiệp của tổ chức KH&CN công lập
- Chỉ đạo chung về triển khai các hoạt động nghiên cứu, ứng dụng và
nhiệm vụ gì?
Phó Giám đốc Trung tâm thuộc đơn vị sự nghiệp công lập cấp 2 thuộc bộ thuộc lĩnh vực lao động, người có công và xã hội cần đáp ứng yêu cầu gì về trình độ?
Phụ lục II.1 kèm theo Thông tư 11/2023/TT-BLĐTBXH quy định Phó Giám đốc Trung tâm thuộc đơn vị sự nghiệp công lập cấp 2 thuộc bộ thuộc lĩnh vực lao động, người có công và xã hội cần
quản lý ứng dụng CNTT
01
2
Kỹ sư phần mềm
01
3
Nghiên cứu - Phát triển công nghệ mở
01
4
Tư vấn - Dịch vụ công nghệ mở
01
Tổng cộng:
04
Trung tâm Công nghệ thông tin thuộc Bộ KH&CN đang cần tuyển dụng viên chức (Hình từ Internet)
Điều kiện để đăng ký dự tuyển vị trí tại Trung tâm Công nghệ thông
.
Ngoài việc đáp ứng được các tiêu chuẩn chung thì quản học viên chính cần phải đáp ứng được các tiêu chuẩn riêng của chức danh nghề nghiệp đối với viên chức chuyên ngành quản học viên chính về:
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng.
- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
Điều kiện để thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ quản học viên
Viên chức dự thi thăng hạng lên Điều dưỡng hạng 3 phải đáp ứng yêu cầu gì?
Tại điểm e khoản 3 Điều 5 Thông tư liên tịch 26/2015/TTLT-BYT-BNV, được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 3 Thông tư 03/2022/TT-BYT có quy định như sau:
Điều dưỡng hạng III - Mã số: V.08.05.12
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
...
e) Viên chức dự thi hoặc
này và cũng là người đầu tiên tự nhắc đến khoảng tiền lương.
(5) Thành tích lớn nhất trong công việc của bạn là gì?
Nêu những thành tích liên quan đến công việc mà mình đã từng đạt được, lưu ý cần thể hiện qua các con số.
(6) Bạn biết gì về công ty của chúng tôi?
Người phỏng vấn muốn kiểm tra xem bạn đã dành bao nhiêu thời gian nghiên cứu, tìm
; chịu trách nhiệm về nội dung bản thảo được phân công;
c) Chỉ đạo việc phối hợp giữa biên tập viên các bộ phận mĩ thuật, chế bản để đưa bản thảo đi in có nội dung, minh họa, thiết kế, chế bản đáp ứng yêu cầu cao về chất lượng xuất bản phẩm;
d) Chủ trì tổng kết chuyên môn, nghiệp vụ biên tập - xuất bản; xây dựng chương trình, tài liệu và tổ chức hướng
thực tập;
đ) Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học;
e) Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục và quy định
lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3
Tổ chức thực hiện công việc
4
Giao tiếp ứng xử
4
Quan hệ phối hợp
4
Sử dụng công nghệ thông tin
3
Sử dụng ngoại ngữ
4
Nhóm năng lực chuyên môn
Khả năng chủ trì tham mưu xây dựng
4
Khả
Mục I hướng dẫn mô tả vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý đại học Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT thì Chánh văn phòng đại học cần đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ, phẩm chất như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
- Trình độ chuyên môn đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chức vụ lãnh đạo
, hiệu quả.
Đảm nhiệm công việc của 01 vị trí việc làm chuyên môn của đơn vị.
Đảm nhiệm công việc của 01 vị trí việc làm chuyên môn của đơn vị.
Đáp ứng được các yêu cầu trong Bản mô tả vị trí việc làm.
Tham gia hoạt động nghề nghiệp
Giảng dạy, nghiên cứu khoa học,... theo phân công.
Hoàn thành định mức công việc và sản phẩm theo
dự bị có đủ tiêu chuẩn, điều kiện sau đây thì được xét thăng quân hàm:
a) Có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống tốt; trình độ kiến thức năng lực tương ứng với chức vụ đảm nhiệm; trong thời hạn xét thăng quân hàm thực hiện tốt các quy định về đăng ký, quản lý, huấn luyện, sinh hoạt và lệnh huy động, động viên của cấp có thẩm quyền;
b) Chức vụ