Người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực có những quyền gì?
- Yêu cầu về trình độ đối với người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực là gì?
- Người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phải thực hiện những nhiệm vụ gì?
- Quyền của người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực là gì?
- Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phải có năng lực như thế nào?
Yêu cầu về trình độ đối với người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực là gì?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu | Yêu cầu cụ thể |
Trình độ đào tạo | Có trình độ đại học trở lên, nắm vững về chuyên môn |
Kiến thức bổ trợ | Có trình độ lý luận chính trị, quản lý nhà nước, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng ngoại ngữ theo yêu cầu công tác. |
Kinh nghiệm (thành tích công tác) | Có tối thiểu 10 năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực kinh tế |
Phẩm chất cá nhân | - Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan. - Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể. - Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe. - Khả năng tổng hợp, phân tích, quy tụ, tập hợp. - Khả năng tham mưu, đề xuất, sáng tạo. - Phát hiện và giải quyết vấn đề về pháp luật, kinh tế. |
Các yêu cầu khác | - Bảo mật thông tin, thận trọng, khoa học, nguyên tắc, chịu được áp lực, phương pháp mềm dẻo linh hoạt. - Nhận diện, tham mưu đề xuất lựa chọn, sắp xếp nhân sự, tổ chức bộ máy hợp lý. |
Người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực có những quyền gì? (Hình từ Internet)
Người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phải thực hiện những nhiệm vụ gì?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phải thực hiện những nhiệm vụ như sau:
STT | Các nhiệm vụ, công việc |
1 | Giúp Chủ tịch Hội đồng chỉ đạo, tổ chức thực hiện việc phối hợp liên ngành giữa các bộ, ngành, địa phương, cơ quan trong việc triển khai các hoạt động của Hội đồng, tiểu ban chuyên môn. Đề xuất với Chủ tịch, Phó Chủ tịch Hội đồng những vấn đề cần thiết bổ sung vào chương trình các phiên họp Hội đồng. |
2 | Phối hợp với Ủy viên thường trực Hội đồng trong đề xuất chương trình công tác, tham gia xây dựng kế hoạch công tác hàng năm, nội dung các kỳ họp của Hội đồng trình Chủ tịch Hội đồng quyết định. |
3 | Chủ động phối hợp với các Ủy viên Hội đồng, cơ quan thường trực Hội đồng và các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan tham gia tổ chức hội thảo khoa học, khảo sát, nghiên cứu thực tiễn có trong chương trình, kế hoạch công tác; định kỳ báo cáo trực tiếp Chủ tịch Hội đồng, Phó Chủ tịch Hội đồng về kết quả triển khai. |
4 | có trách nhiệm tham dự một số cuộc họp liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp và phát triển nhân lực do Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ và các bộ, ngành, địa phương tổ chức để cập nhật thông tin phục vụ cho các hoạt động của Hội đồng. |
Quyền của người giữ chức vụ Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực là gì?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực có quyền hạn như sau:
TT | Quyền hạn cụ thể |
1 | Được yêu cầu cung cấp thông tin và đánh giá mức độ xác thực của thông tin phục vụ cho nhiệm vụ được giao. |
2 | Được tham gia các cuộc họp trong và ngoài cơ quan theo yêu cầu nhiệm vụ và theo sự phân công của lãnh đạo. |
Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phải có năng lực như thế nào?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Ủy viên Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực | Tên năng lực | Cấp độ |
Nhóm năng lực chung | Đạo đức và bản lĩnh | 5 |
Tổ chức thực hiện công việc | 5 | |
Soạn thảo và ban hành văn bản | 5 | |
Giao tiếp ứng xử | 5 | |
Quan hệ phối hợp | 5 | |
Sử dụng công nghệ thông tin | Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác | |
Nhóm năng lực chuyên môn | - Khả năng phân tích, dự báo, đánh giá tình hình, kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, các chiến lược, đề án, chính sách phát triển kinh tế | 5 |
- Khả năng tư vấn, khuyến nghị các giải pháp, biện pháp ứng phó kịp thời với những biến động bất thường của tình hình kinh tế trong nước và quốc tế | 5 | |
- Khả năng tham gia ý kiến các báo cáo, đề án lớn về kinh tế của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ trình Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ | 5 | |
Nhóm năng lực quản lý | Tư duy chiến lược | 5 |
Quản lý sự thay đổi | 5 | |
Ra quyết định | 5 | |
Quản lý nguồn lực | 5 | |
Phát triển nhân viên | 5 |
Xem chi tiết bản mô tả vị trí việc làm ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV: Tại dây
- Kỷ luật cảnh cáo cán bộ có hành vi gây hậu quả nghiêm trọng trong trường hợp nào?
- Bài phát biểu hay về Cựu chiến binh ngày 6 12 ngắn gọn, ý nghĩa? Cựu chiến binh có được hưởng chế độ gì không?
- Hội Cựu chiến binh Việt Nam thành lập vào ngày tháng năm nào? Tiền phụ cấp chức vụ lãnh đạo Chủ tịch Hội cựu chiến binh Việt Nam cấp xã là bao nhiêu?
- 6 12 là ngày gì? Người lao động được nghỉ làm vào ngày 6 12 năm 2024 vẫn được hưởng nguyên lương đúng không?
- Ngày 4 12 là ngày gì? Người lao động được nghỉ làm vào ngày này không?