lợi thế ngành lúa gạo Việt Nam nhưng với những đổi mới về tư duy, chính sách quản lý, sử dụng đất trồng lúa và sản xuất lúa gạo - từ tập trung phát triển về sản lượng sang coi trọng chất lượng, vừa đảm bảo an ninh lương thực quốc gia trong mọi tình huống, vừa khai thác, sử dụng tài nguyên đất, nước một cách hiệu quả cao nhất. Quản lý chặt chẽ diện
Việc tổ chức các khâu quan trọng trong sản xuất nâng cao hiệu quả, đảm bảo phát triển bền vững nông nghiệp, phát triển nông thôn? Công tác thúc đẩy hợp tác, liên kết, phát triển chuỗi giá trị, các mô hình nông nghiệp tiên tiến quy định thế nào?
, thu hút lực lượng lao động không tham gia sản xuất nông nghiệp. Xây dựng kế hoạch cụ thể để hình thành một nền kinh tế dịch vụ ở khu vực nông thôn (xác định nhu cầu các ngành dịch vụ; tổ chức hệ thống các doanh nghiệp, hợp tác xã chuyên trách; thu hút đầu tư, phát triển thị trường; hình thành các dịch vụ công đào tạo, thông tin,...).
- Nâng cao
thể của vùng miền, đảm bảo thực chất, đi vào chiều sâu, hiệu quả và bền vững, tránh dàn trải, lãng phí. Tập trung nguồn lực đầu tư, hỗ trợ đầu tư các xã, các huyện chưa đạt chuẩn nông thôn mới, nhất là các xã an toàn khu, xã đạt dưới 15 tiêu chí; hỗ trợ các xã đã đạt chuẩn nông thôn mới tiếp tục duy trì, hoàn thiện và nâng cao chất lượng các tiêu chí
Giải pháp tuyên truyền, giáo dục đổi mới tư duy, thống nhất nhận thức, hành động và đổi mới tổ chức sản xuất kinh doanh, hoàn thiện quan hệ sản xuất nhằm phát triển nông thôn và nông thôn bền vững?
Quy định về điều kiện xét duyệt trúng thầu đối với đấu thầu cung cấp dịch vụ tư vấn? Nguyên tắc điều chỉnh hợp đồng với nhà thầu theo Luật Đấu thầu hiện hành? Điều kiện ký kết hợp đồng đối với nhà thầu theo Luật Đấu thầu hiện hành?
quy định tại khoản 5 Điều 5 của Thông tư này là 06 tuần, bao gồm nghỉ hè, nghỉ Tết, nghỉ các ngày lễ, trong đó:
a) Thời gian nghỉ hè thay cho nghỉ phép hằng năm, được hưởng nguyên lương và phụ cấp (nếu có);
b) Các chế độ nghỉ khác thực hiện theo quy định của pháp luật hiện hành;
c) Căn cứ kế hoạch năm học và điều kiện cụ thể của từng cơ sở
Điều kiện dự thi nâng bậc trình độ kỹ năng nghề từ bậc 3 lên bậc 4 của công nhân quốc phòng như thế nào? Khung trình độ kỹ năng nghề của công nhân quốc phòng bậc 4 như thế nào? Tôi đang là Công nhân quốc phòng trình độ kỹ năng nghề bậc 3 muốn thi lên bậc 4 cần có những điều kiện gì? Mong được anh/chị hướng dẫn.
Quy định về tiêu chuẩn chung trong công tác kiểm tra trình độ kỹ năng nghề đối với nhân viên kỹ thuật trong Quân đội, tiêu chuẩn chuyên môn trong công tác kiểm tra trình độ kỹ năng nghề đối với nhân viên kỹ thuật trong Quân đội
Phạm nhân được cấp mấy đôi dép khi đang chấp hành án phạt tù? Tôi đang phụ trách lĩnh vực tư trang cho các phạm nhân trong nhà tù. Anh chị có thể cho tôi hỏi phạm nhân được cấp mấy đôi dép khi đang chấp hành án? Cảm ơn anh chị.
khả năng cung ứng nguồn lao động, nguyên liệu, vật liệu, năng lượng, công nghệ và các điều kiện cần thiết khác để hoạt động sau khi thành lập.
Trân trọng!
trong gia đình có trách nhiệm xây dựng gia đình văn hóa, tạo môi trường thuận lợi cho việc phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ của con em; người lớn tuổi có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho con em, cùng nhà trường nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.
Trên đây là nội dung quy định về vấn đề bạn thắc mắc.
Chế độ tài chính đối với cơ
Đủ bao nhiêu tuổi thì có thể trở thành cảnh vệ? Phụ cấp đối với cảnh vệ phục vụ trực tiếp lãnh đạo Đảng, Nhà nước là bao nhiêu? Đủ bao nhiêu tuổi thì có thể trở thành cảnh vệ? Em đang là học sinh cấp 3 và có ước mơ trở thành cảnh vệ, anh chị cho em hỏi là từ đủ bao nhiêu tuổi thì có thể trở thành cảnh vệ? Cảm ơn anh chị đã tư vấn.
gồm các nội dung cơ bản sau:
1. Thực trạng của doanh nghiệp ở thời điểm xác định giá trị doanh nghiệp.
2. Kết quả xác định giá trị doanh nghiệp và những vấn đề cần tiếp tục xử lý.
3. Tiêu chí lựa chọn nhà đầu tư nhận chuyển nhượng phần vốn Nhà nước liên quan đến ngành nghề kinh doanh, lĩnh vực hoạt động, năng lực tài chính, quản trị doanh
soát, điều chỉnh chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức, sắp xếp lại các cơ quan, tổ chức, đơn vị; phân loại các cơ quan hành chính làm cơ sở xác định tổ chức bộ máy phù hợp; triển khai diện rộng cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm các đơn vị sự nghiệp dịch vụ công; hoàn thiện quy hoạch mạng lưới các đơn vị sự nghiệp công lập theo ngành, lĩnh vực
công tác phòng, chống, khắc phục hậu quả lụt bão, thiên tai, tai nạn giao thông đường sắt.
6. Quản lý, bảo vệ kết cấu hạ tầng đường sắt.
7. Lập hồ sơ theo dõi các vị trí hay xảy ra tai nạn giao thông đường sắt, các vị trí làm giảm khả năng thông qua đoàn tàu; hồ sơ theo dõi số vụ tai nạn đường sắt, xác định nguyên nhân ban đầu từng vụ tai nạn
, lĩnh vực Giáo dục trung học thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định số 941/QĐ-BGDĐT quy định như sau:
Chuyển trường đối với học sinh trung học cơ sở
1.1 Trình tự thực hiện:
a) Chuyển trường trong cùng tỉnh, thành phố: Hiệu trưởng nhà trường nơi đến tiếp nhận hồ sơ và xem xét, giải quyết theo quy
phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định số 941/QĐ-BGDĐT quy định như sau:
Tiếp nhận học sinh trung học cơ sở người nước ngoài
3.1 Trình tự thực hiện:
a) Đối với học sinh được quy định tại khoản 1 Điều 12 của Quyết định 51/2002/QĐ-BGDĐT thì thực hiện theo Hiệp định đã được ký kết.
b) Đối với học
nguồn lao động, nguyên liệu, vật liệu, năng lượng, công nghệ và các điều kiện cần thiết khác để hoạt động sau khi thành lập.
4. Dự thảo Điều lệ của doanh nghiệp gồm các nội dung chủ yếu sau:
a) Tên, địa chỉ, trụ sở chính của doanh nghiệp; tên, địa chỉ chi nhánh, văn phòng đại diện (nếu có);
b) Ngành, nghề kinh doanh; mục tiêu hoạt động; nhiệm
việc tiêu chuẩn là: 8 giờ - 6 giờ = 2 giờ; 2 giờ này được tính vào tổng số giờ làm thêm, công ty X phải trả tiền lương và thực hiện các chế độ khác liên quan đến làm thêm giờ theo đúng quy định hiện hành.
Ví dụ 9: Trong tháng 10, công ty X bố trí cho công nhân A làm việc 10 giờ từ thứ hai đến thứ sáu, 8 giờ vào thứ bảy hằng tuần theo đúng kế hoạch