trường, gia đình và xã hội trong huy động và sử dụng nguồn lực phát triển nhà trường.
8
12
5. Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin
QLPT 17
Xây dựng môi trường sử dụng ngoại ngữ trong nhà trường
1. Yêu cầu sử dụng ngoại ngữ trong nhà trường.
2. Xây dựng kế hoạch phát triển năng lực sử dụng
, chứng từ điện tử và giao dịch điện tử.
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc chuyên ngành kế toán, kiểm toán, tài chính;
- Có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng ngạch kế toán viên;
- Có chứng chỉ ngoại ngữ với trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông
phạm đối với giáo viên trung học cơ sở;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
Đối với giáo viên dạy
Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV thì “Tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của vị trí Giáo viên tiểu học hạng IV” yêu cầu như sau:
*Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm tiểu học hoặc trung cấp sư phạm các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 theo quy
quá 1,5; thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học quy định cụ thể việc quy đổi hoạt động giảng dạy ra giờ chuẩn giảng dạy tại khoản này.
- Một tiết giảng chuyên đề, giảng lý thuyết cho các lớp đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ hoặc một tiết giảng bằng tiếng nước ngoài đối với môn học không phải là môn ngoại ngữ được tính bằng 1,5 đến 2,0 giờ chuẩn giảng
Tôi sinh năm 1999, nghỉ học từ lớp năm lớp 12, năm 18 tuổi tôi trúng tuyển nghĩa vụ quân sự. Bây giờ tôi đã xuất ngũ và có mong muốn học lại lớp 12 để lấy bằng tốt nghiệp THPT. Không biết tôi có thể học lại lớp 12 không? Nếu không thì có hướng nào khác để lấy bằng Tốt nghiệp THPT không?
có thể nhân hệ số quy đổi nhưng không quá 1,5; thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học quy định cụ thể việc quy đổi hoạt động giảng dạy ra giờ chuẩn giảng dạy tại khoản này.
- Một tiết giảng chuyên đề, giảng lý thuyết cho các lớp đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ hoặc một tiết giảng bằng tiếng nước ngoài đối với môn học không phải là môn ngoại ngữ được
Bạn muốn thi thăng hạng từ giáo viên mầm non hạng III lên hạng II thì cần đáp ứng các điều kiện quy định tại Điều 4 Thông tư liên tịch 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV như sau:
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non trở lên;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT
việc làm, chuyên ngành giảng dạy;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng giảng viên chính (hạng II);
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 3 (B1) theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT. Đối với giảng viên dạy ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc 3 (B1) theo quy định tại Thông tư 01
thành các môn văn hóa trong Chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
b. Độ tuổi, tính đến năm dự tuyển
- Thanh niên ngoài Quân đội từ 17 đến 21 tuổi;
- Quân nhân tại ngũ hoặc đã xuất ngũ từ 18 đến 23 tuổi (riêng đối tượng thiếu sinh quân từ 17 đến 23 tuổi).
3. Tiêu chuẩn về sức khỏe;
Dựa vào
Xin cho hỏi, hiện tại tôi là giáo viên mầm non hạng III từ năm 2019. Vậy tôi muốn hỏi trong bao lâu đó thì tôi có thể sắp xếp đi học tiếp hạng III lên II. Bây giờ tôi đi học thăng hạng được chưa? Xin cảm ơn nhiều ạ.
Khoản 2, Khoản 3 Điều 10 Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BYT-BNV quy định về tiêu chuẩn của Y sĩ (hạng IV) - Mã số: V.08.03.07 như sau:
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Tốt nghiệp y sĩ trình độ trung cấp;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 (A1) trở lên theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ
Ở tỉnh tôi có công văn yêu cầu giáo viên phải có bằng B anh văn và chứng chỉ tin học. Tôi là giáo viên dạy cấp tiểu học, từ năm 2010 tôi đã có chứng chỉ tin học văn phòng do trường cao đẳng nghề của Bộ quốc phòng cấp. Vậy chứng chỉ tin học của tôi có được công nhận không?
Theo Khoản 2 Khoản 3 Điều 8 Thông tư liên tịch 26/2015/TTLT-BYT-BNV quy định về tiêu chuẩn của hộ sinh hạng III như sau:
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Tốt nghiệp cử nhân trở lên chuyên ngành hộ sinh;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 trở lên theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo
ngành hộ sinh;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với vị trí việc làm có yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng
hình ảnh y học, kỹ thuật phục hình răng, vật lý trị liệu/phục hồi chức năng); nếu tốt nghiệp đại học chuyên ngành hóa sinh, dược hoặc chuyên ngành y học khác thì phải có chứng chỉ đào tạo chuyên ngành kỹ thuật y học theo quy định;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ
Em hiện giờ là giáo viên tiểu học hạng 4. Khi trường em đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên cuối năm thì em không được xét ở mức tốt bởi vì em em đang được hưởng lương trung cấp mà trong khi đó em đã học bằng đại học và hoàn thành tốt công việc được giao như vậy là đúng hay sai?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
