án, cơ quan có thẩm quyền tiến hành tố tụng sẽ tiến hành lấy lời khai của các đối tượng liên quan đến vụ án như bị can, bị cáo, bị hại, người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan,... Tôi thắc mắc đối với người bị hại thì lời khai của họ có giá trị như thế nào trong việc giải quyết vụ án hình sự? Nội dung này tôi có thể tham khảo thêm tại đâu? Rất mong
Hình phạt áp dụng đối với cá nhân phạm tội thao túng thị trường chứng khoán được quy định như thế nào theo Bộ Luật hình sự 2015? Kính chào quý cơ quan. Tôi tên là Hoàng Anh, công tác tại Bình Dương. Hiện nay tôi đang tìm hiểu về tội thao túng thị trường chứng khoán theo Bộ Luật hình sự 2015. Nhờ quý cơ quan tư vấn
nghèo sâu rộng đến mọi cấp, mọi ngành, các tầng lớp dân cư và người nghèo nhằm thay đổi và chuyển biến nhận thức trong giảm nghèo, khơi dậy ý chí chủ động, vươn lên của người nghèo, tiếp nhận và sử dụng có hiệu quả chính sách và nguồn lực hỗ trợ của nhà nước, của cộng đồng để thoát nghèo, vươn lên khá giả; phát động phong trào thi đua “cả nước chung
cấp, giao, chuyển, gửi, niêm yết hoặc thông báo văn bản tố tụng được tiến hành thông qua một số phương thức phổ biến như: cấp, giao, chuyển trực tiếp, gửi qua dịch vụ bưu chính, niêm yết công khai,...Cho em hỏi trường hợp việc chuyển giao văn bản tố tụng thông qua phương tiện thông tin đại chúng thì thủ tục được tiến hành cụ thể ra sao? Nội dung này em có
Tội sản xuất trái phép chất ma túy được quy định như thế nào theo Bộ Luật hình sự 2015? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Nguyễn Trần Minh Khuê, sống tại Tp.HCM. Hiện nay tôi đang làm việc trong lĩnh vực kinh doanh. Tôi có nhu cầu tìm hiểu về tội sản xuất trái phép chất ma túy theo Bộ Luật hình sự 2015
dục được sử dụng làm căn cứ để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị thế và uy tín của cơ sở giáo dục; thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm; là một trong các tiêu chí để cơ quan có thẩm quyền xem xét hỗ trợ đầu tư, giao nhiệm vụ, thực hiện phân tầng, xếp hạng, giao quyền tự chủ và sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục.
Các cơ sở giáo dục
được công nhận và chuyển đổi.
Cơ sở giáo dục tham gia kiểm định chất lượng nhưng chưa được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng bị hạn chế quyền tự chủ. Nếu liên tục 3 năm sau đó mà vẫn không thực hiện cải tiến chất lượng để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng thì sẽ bị áp dụng chế tài hạn chế hoặc đình chỉ việc tuyển sinh.
Trên đây là tư
quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục được sử dụng làm căn cứ để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị thế và uy tín của cơ sở giáo dục; thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm; là một trong các tiêu chí để cơ quan có thẩm quyền xem xét hỗ trợ đầu tư, giao nhiệm vụ, thực hiện phân tầng, xếp hạng, giao quyền tự chủ và sắp xếp lại mạng lưới cơ
chuyển đổi.
Cơ sở giáo dục tham gia kiểm định chất lượng nhưng chưa được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng bị hạn chế quyền tự chủ. Nếu liên tục 3 năm sau đó mà vẫn không thực hiện cải tiến chất lượng để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng thì sẽ bị áp dụng chế tài hạn chế hoặc đình chỉ việc tuyển sinh.
Trên đây là tư vấn về Phó chủ tịch
chất lượng theo quy định và được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng được cơ quan có thẩm quyền ưu tiên lựa chọn để đầu tư phát triển, được thực hiện quyền tự chủ cao hơn. Các tín chỉ mà người học tích lũy ở cơ sở giáo dục đã được kiểm định được công nhận và chuyển đổi.
Cơ sở giáo dục tham gia kiểm định chất lượng nhưng chưa được công nhận đạt tiêu
công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng được cơ quan có thẩm quyền ưu tiên lựa chọn để đầu tư phát triển, được thực hiện quyền tự chủ cao hơn. Các tín chỉ mà người học tích lũy ở cơ sở giáo dục đã được kiểm định được công nhận và chuyển đổi.
Cơ sở giáo dục tham gia kiểm định chất lượng nhưng chưa được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng bị hạn chế
định được công nhận và chuyển đổi.
Cơ sở giáo dục tham gia kiểm định chất lượng nhưng chưa được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng bị hạn chế quyền tự chủ. Nếu liên tục 3 năm sau đó mà vẫn không thực hiện cải tiến chất lượng để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng thì sẽ bị áp dụng chế tài hạn chế hoặc đình chỉ việc tuyển sinh.
Trên đây là
Xử phạt như thế nào đối với hành vi đưa đất vào Việt Nam trừ trường hợp được sự đồng ý bằng văn bản của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Mỹ Lan. Tôi đang làm việc tại Công ty xuất nhập khẩu giống cây trồng miền Nam. Để phục vụ cho nhu cầu công việc, tôi
thành lập Đoàn đánh giá. Đoàn đánh giá gồm 3-5 thành viên có năng lực chuyên môn và nghiệp vụ quản lý chuyên ngành về lĩnh vực đánh giá.
Đoàn đánh giá thông báo bằng văn bản cho cơ sở trước thời điểm đánh giá 07 ngày làm việc. Thông báo nêu rõ thành phần đoàn, phạm vi, nội dung, thời gian đánh giá tại cơ sở không quá 01 ngày làm việc.
b) Nội dung
Tội tàng trữ, vận chuyển, mua bán hoặc chiếm đoạt tiền chất dùng vào việc sản xuất trái phép chất ma túy được quy định như thế nào theo Bộ Luật hình sự 2015? Kính chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Nguyễn Trần Minh Khuê, sống tại Tp.HCM. Hiện nay tôi đang là sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Kinh tế. Tôi
Tội sản xuất, tàng trữ, vận chuyển hoặc mua bán phương tiện, dụng cụ dùng vào việc sản xuất trái phép chất ma túy được quy định như thế nào theo Bộ Luật hình sự 2015? Kính chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Nguyễn Trần Lan Anh, sống tại Tp.HCM. Hiện nay tôi đang làm việc trong lĩnh vực kinh doanh. Tôi cần tìm
Hội đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục đại học có được thuê chuyên gia tư vấn không? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi Tâm Tuấn hiện đang sống và làm việc tại Lâm Đồng. Tôi đang tìm hiểu về việc tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi Hội đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục đại học có được thuê chuyên
Kế hoạch tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học bao gồm những nội dung gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thanh An hiện đang sống và làm việc tại Lâm Đồng. Tôi đang tìm hiểu về đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Ban biên tập cho tôi hỏi kế hoạch tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học bao gồm những nội dung gì
cáo đánh giá ngoài phải được ít nhất là 2/3 số thành viên của đoàn nhất trí thông qua.
Ngoài ra liên quan tới vấn đề này chúng tôi gửi đến bạn những thông tin sau:
Theo quy định, kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục được sử dụng làm căn cứ để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị thế và uy tín của cơ sở giáo dục; thực hiện quyền tự
kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục được sử dụng làm căn cứ để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị thế và uy tín của cơ sở giáo dục; thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm; là một trong các tiêu chí để cơ quan có thẩm quyền xem xét hỗ trợ đầu tư, giao nhiệm vụ, thực hiện phân tầng, xếp hạng, giao quyền tự chủ và sắp xếp lại mạng lưới cơ sở