Đào tạo
a) Đối với các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ, Đại học Quốc gia
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận danh hiệu thi đua thuộc thẩm; quyết định tặng Bằng khen của Bộ trưởng; tặng Kỷ niệm chương cho các cá nhân; trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng cấp nhà nước theo quy định; ủy quyền Giám đốc Đại học Quốc gia, Giám đốc Đại học vùng
tạo xét, quyết định tặng “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Kỷ niệm chương; trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng cấp nhà nước theo quy định.
Trên đây là tư vấn về thẩm quyền quyết định danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng của thủ trưởng đơn vị thuộc
, quyết định tặng “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Kỷ niệm chương; trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng cấp nhà nước theo quy định.
Trên đây là tư vấn về thẩm quyền quyết định danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng của thủ trưởng đơn vị thuộc, trực thuộc
tạo xét, quyết định tặng “Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ”, Bằng khen của Bộ trưởng, Kỷ niệm chương; trình cấp có thẩm quyền xét, khen thưởng cấp nhà nước theo quy định.
Trên đây là tư vấn về thẩm quyền quyết định danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng của thủ trưởng đơn vị trực thuộc
trước ngày 28 tháng 02 hàng năm đối với đơn vị xét thi đua theo năm công tác.
3. Hồ sơ đề nghị khen thưởng đột xuất: ngay sau khi tập thể, cá nhân lập được thành tích, người đứng đầu đơn vị có trách nhiệm trình Bộ trưởng xét, quyết định khen thưởng hoặc để Bộ trưởng trình cấp có thẩm quyền xét, quyết định khen thưởng.
4. Hồ sơ đề nghị xét Kỷ niệm
động giáo dục được xây dựng trong kế hoạch;
c) Được giải trình và được cơ quan có thẩm quyền xác nhận.
2. Tiêu chí 5.2: Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
a) Tổ chức dạy học đúng, đủ các môn học và các hoạt động giáo dục đảm bảo mục tiêu giáo dục;
b) Vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học, tổ chức hoạt động dạy học
Theo quy định tại Điều 8 Nghị định 86/2014/NĐ-CP thì kinh doanh vận tải khách du lịch là kinh doanh vận tải không theo tuyến cố định được thực hiện theo chương trình du lịch và phải có hợp đồng vận tải khách du lịch bằng văn bản giữa đơn vị kinh doanh vận tải và đơn vị kinh doanh du lịch hoặc lữ hành.
Theo đó, hợp đồng vận tải khách du lịch
kiện để áp dụng biện pháp thay thế xử lý vi phạm hành chính theo quy định tại Chương II Phần thứ năm của Luật xử lý vi phạm hành chính và những vụ, việc khác mà pháp luật không cấm.
1.2. Phương pháp tính
- Số vụ việc tiếp nhận hòa giải là số vụ việc mới tiếp nhận trong kỳ báo cáo và số vụ việc chưa giải quyết xong từ kỳ trước chuyển sang
người tham dự lễ kỷ niệm ngày thành lập, ngày truyền thống của các bộ, ngành, địa phương được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định vấn đề này? (0123***)
Tôi tên tấn Thùy Trang sống và làm việc tại Bình Dương. Theo như tôi có biết Chính phủ có ban hành Nghị định về ngày thành lập, ngày truyền thống, ngày hưởng ứng của các bộ, ngành, địa phương. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu về vấn đề này, nhưng có điểm không hiểu lắm, các bạn hỗ trợ giúp nhé: Nghi thức tổ chức lễ kỷ
Tôi tên Gia Huy sinh sống và làm việc tại Khánh Hòa. Theo như tôi có biết Chính phủ có ban hành Nghị định về ngày thành lập, ngày truyền thống, ngày hưởng ứng của các bộ, ngành, địa phương. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu về vấn đề này, nhưng có điểm không hiểu lắm, các bạn hỗ trợ giúp nhé: Tổ chức kỷ niệm ngày thành
.1. Khái niệm
Tin, bài về pháp luật được đăng tải, phát trên phương tiện thông tin đại chúng là các tin tức, bài phản ánh, nghiên cứu, trao đổi; phóng sự; điều tra; bút ký; ghi chép; chính luận (bình luận, xã luận, chuyên luận); phỏng vấn; câu chuyện, tiểu phẩm; chương trình, tọa đàm, ký sự, thông cáo báo chí... có nội dung tuyên truyền, phổ biến về
sắm tài sản tập trung theo quy định tại Mục 2 Chương XIV Nghị định số 151/2017/NĐ-CP ngày 26/12/2017 của Chính phủ.
Cụ thể tại Mục 2 Chương XIV Nghị định số 151/2017/NĐ-CP có quy định:
Điều 121. Công khai tình hình đầu tư xây dựng, mua sắm, giao, thuê tài sản công tại cơ quan, tổ chức, đơn vị
1. Căn cứ dự toán ngân sách nhà nước được giao
sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh.
3. Nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông được thể hiện thành chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định ban hành.
Trên
cao học
a. Khái niệm, phương pháp tính
- Học viên cao học: là những người đang theo học chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ.
b. Phân tổ chủ yếu
- Loại hình;
- Tỉnh/thành phố;
- Cơ quan quản lý trực tiếp;
- Nhóm ngành;
- Dân tộc;
- Giới tính;
- Tuyển mới/qui mô/ tốt nghiệp.
c. Kỳ công bố: Năm.
d. Nguồn số liệu
Theo quy định tại Tiểu mục 2.1 Mục 2 Nội dung chỉ tiêu thống kê ngành giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 19/2017/TT-BGDĐT thì:
2101. Số trường tiểu học
a. Khái niệm, phương pháp tính
- Trường tiểu học: Là cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện tổ chức dạy học chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
đủ 2 buổi của các ngày trong tuần hoặc học từ 7 đến 11 buổi trong tuần.
- Lớp ghép: là lớp học dạy 2 hoặc nhiều chương trình khác nhau cho một số học sinh cùng ngồi học trong một phòng học, lớp học.
b. Phân tổ chủ yếu
- Loại hình;
- Tỉnh, thành phố;
- Khối lớp.
c. Kỳ công bố: Năm.
d. Nguồn số liệu: Chế độ báo cáo thống kê ngành
học, Cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục ở các cấp và cơ sở giáo dục trung học.
2302. Số lớp
a. Các khái niệm, phương pháp tính
- Lớp học: là một tổ chức của trường học, gồm các học sinh học cùng một chương trình giáo dục, hoặc nhiều chương trình giáo dục do một giáo viên giảng dạy hoặc do nhiều giáo viên giảng dạy, nhưng có sự quản lý trực