sinh thái quan trọng, các khu bảo tồn thiên nhiên, cơ sở bảo tồn đa dạng sinh học, các hành lang đa dạng sinh học liên tỉnh;
c) Phương hướng phát triển hệ thống đê điều, kết cấu hạ tầng phòng, chống thiên tai trên lãnh thổ vùng;
d) Phương hướng tổ chức không gian các khu xử lý chất thải tập trung cấp vùng và liên tỉnh, bao gồm vị trí, quy mô
thông, đất thủy lợi, đất công trình năng lượng, đất công trình bưu chính viễn thông; cơ sở tôn giáo; đất làm nghĩa trang, nhà tang lễ, nhà hỏa táng;
c) Xác định chỉ tiêu sử dụng đất theo khu chức năng gồm khu sản xuất nông nghiệp, khu lâm nghiệp, khu du lịch, khu bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học, khu phát triển công nghiệp, khu đô thị, khu
phát triển rừng;
b) Định hướng điều tra cơ bản địa chất về khoáng sản; thăm dò, khai thác, chế biến, sử dụng các loại khoáng sản công nghiệp, quặng phóng xạ và khoáng sản làm vật liệu xây dựng.
13. Định hướng bảo vệ môi trường:
a) Phân vùng môi trường trên địa bàn cả nước;
b) Xác định mục tiêu bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học; định
thác, đánh bắt thủy, hải sản trong phạm vi không gian biển;
e) Định hướng tổ chức không gian khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên vùng bờ; thăm dò, khai thác, chế biến tài nguyên khoáng sản trong phạm vi không gian biển;
g) Định hướng bảo vệ môi trường, quản lý, bảo vệ và phát triển rừng phòng hộ ven biển, bảo tồn đa dạng sinh học trong phạm
thập, tổng hợp bao gồm:
a) Thông tin, dữ liệu về điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, các hệ sinh thái và đa dạng sinh học, bao gồm điều kiện địa chất, địa hình, địa mạo vùng bờ, khí tượng, thủy văn, hải văn; tiềm năng, phân bố các dạng tài nguyên; các khu bảo tồn thiên nhiên, các hệ sinh thái;
b) Thông tin, dữ liệu về hiện trạng môi
- Phân tích, đánh giá và xác định tính đặc trưng về địa chất, địa hình; địa mạo; chế độ gió, sóng, dòng chảy, thủy triều;
- Phân tích, đánh giá và xác định tính đặc trưng về hệ sinh thái và đa dạng sinh học tại các khu bảo tồn thiên nhiên, bao gồm vườn quốc gia, khu dự trữ thiên nhiên, khu bảo tồn loài - sinh cảnh, khu bảo vệ cảnh quan;
- Phân
Tôi hiện đang tìm hiểu về chương trình quản lý tổng hợp tài nguyên vùng bờ. Liên quan tới vấn đề này Ban tư vấn cho tôi hỏi đánh giá hiện trạng khai thác, sử dụng tài nguyên, môi trường vùng bờ được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
Em là học sinh cấp 3, em có ý định thi vào trường luật, em muốn hỏi Ban biên tập là có phải chỉ cần học xong đại học là mình có thể hành nghề luật sư đúng không?
Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho tôi hỏi theo quy định mới thì quản lý hoạt động trong khu bảo tồn biển và vùng đệm thủy sản được quy định như thế nào? Tôi cần tìm hiểu về vấn đề này để phục vụ cho nhu cầu công việc. Chân thành cảm ơn!
Tôi được biết sắp tới sẽ có hướng dẫn về luật thủy sản. Vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi theo hướng dẫn thì ban quản lý khu bảo tồn biển có quyền gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!
Nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp tôi vấn đề sau trong thời gian sớm nhất. Cụ thể cho tôi hỏi theo quy định mới thì Ban quản lý khu bảo tồn biển có trách nhiệm gì? Hy vọng anh/chị giải đáp giúp tôi trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
Ban tư vấn cho tôi hỏi theo quy định mới thì quyền của tổ chức, cá nhân có hoạt động liên quan đến khu bảo tồn biển gồm những gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!
Theo quy định mới thì nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân có hoạt động liên quan đến khu bảo tồn biển gồm những gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!
Tôi hiện đang tìm hiểu về tu bổ di tích để phục vụ cho nhu cầu công việc. Liên quan tới vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho tôi hỏi lập quy hoạch di tích được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
thuê rừng và thời hạn giao đất, cho thuê đất trồng rừng theo quy định của Luật này và pháp luật về đất đai.
+ Được cung ứng dịch vụ môi trường rừng và hưởng lợi từ dịch vụ môi trường rừng.
+ Được hướng dẫn về kỹ thuật và hỗ trợ khác theo quy định để bảo vệ và phát triển rừng, bảo tồn đa dạng sinh học rừng; được hưởng lợi từ công trình hạ tầng
Hiện nay hầu hết ai cũng muốn được sở hữu một hình xăm. Liên quan tới vấn đề này tôi có thắc mắc mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho tôi hỏi Đảng viên có được xăm hình? Hy vọng anh/chị giải đáp giúp tôi trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
Chuyện là em bỏ học 3 học kì ở trường, vừa rồi trường gửi quyết định buộc thôi học về nhà. Không biết trong trường hợp này thì em nên làm sao,sau này em tính đi học hệ vừa làm vừa học em có nên rút hồ sơ và nhờ chứng nhận bảng điểm những môn em đã qua không ạ? Như môn mác hay chính trị. Và việc rút hồ sơ có tốn phí không ạ?
. Kết quả nhận dạng phiếu chưa sửa lỗi và cơ sở dữ liệu của hệ thống đồng thời được kết xuất ra đĩa CD/DVD và được gán nhãn là CD1.
Chú ý, khi đã xuất đĩa CD1, toàn bộ các thao tác trước đó sẽ bị khóa lại.
Pha 3. Sửa lỗi của thí sinh.
* Một số lỗi thí sinh thường mắc như:
- Không tô số báo danh (SBD), tô nhầm SBD dẫn đến SBD trùng nhau, tô
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
