GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành quyết định ban hành quy định về cung cấp phôi bằng tốt nghiệp THCS, THPT, phôi chứng chỉ giáo dục thường xuyên và phôi chứng chỉ giáo dục quốc phòng - an ninh tại cơ quan Bộ GD&ĐT.
Văn bản quy định việc in, bảo mật, đánh số hiệu, bảo quản và cung cấp phôi bằng tốt nghiệp THCS, THPT, chứng chỉ giáo dục thường
Sắp đến kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT), ở quê tôi thường xẩy ra nhiều chuyện không tốt. Tôi cho rằng, trong đó có một phần trách nhiệm của ngành giáo dục là chưa truyền đạt hết kiến thức cho học sinh cùng như cha mẹ học sinh về quy định của Nhà nước về trách nhiệm của thí sinh khi tham dự kỳ thi. Chính vì vậy, qua chuyên mục Luật
Bạn đọc Tạ Quyên ở địa chỉ mail: tatoquyen...@yahoo.com.vn phản ánh, tôi chở con đi học bằng xe máy, đến gần trường, tôi để con ngồi trên xe. Khi vừa bước vào quán mua thức ăn cho con ra thì thì bị cảnh sát cơ động phường An Hải Đông, quận Sơn Trà, Tp Đà Nẵng đến lập biên bản là để xe lòng đường không đúng quy định. Như vậy trường hợp tôi để xe
hóa trung học phổ thông.
Thời gian đào tạo trình độ cao đẳng theo phương thức tích lũy mô – đun hoặc tín chỉ là thời gian tích lũy đủ số lượng mô – đun hoặc tín chỉ cho từng chương trình đào tạo đối với người có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông.
- Điểm
.
Mỗi mô đun có khối lượng kiến thức tương đối trọn vẹn, thuận tiện cho người học tích lũy trong quá trình học tập, đáp ứng mục tiêu của môn học trong chương trình giáo dục phổ thông.
Các môn học gồm: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngoại ngữ.
Việc dạy học các môn học tích lũy kiến thức văn hóa trung học
huynh và phải đăng ký hoạt động với UBND cấp phường/xã.
Điều kiện đăng ký hoạt động cụ thể như sau: Số lượng trẻ em trong nhóm trẻ tối đa là 7 trẻ; Người chăm sóc trẻ có đủ sức khỏe, không mắc bệnh truyền nhiễm, đủ năng lực chịu trách nhiệm dân sự và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em theo quy định; Cơ sở vật chất phải
Xin được hỏi quý Tòa soạn, kết quả của thí sinh vào trường tổ chức tuyển sinh riêng có giá trị để xét tuyển sang trường khác hay không? – Bùi Thanh Huyền (buithanhhuyen***@gmail.com).
Học sinh Trần Thảo (TP. Hồ Chí Minh) đạt giải ba Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia 2015. Học sinh Thảo dự định dùng quyền ưu tiên tuyển sinh (cộng điểm) trong xét tuyển đại học nhưng trong bộ hồ sơ xét tuyển thẳng không có phần cho ưu tiên xét tuyển. Học sinh Thảo hỏi, để hưởng quyền ưu tiên, học sinh phải nộp hồ sơ khi nào và hồ sơ gồm giấy tờ
động của quy định về thủ tục hành chính thông qua tham vấn, hội nghị, hội thảo hoặc biểu mẫu lấy ý kiến do Bộ Tư pháp ban hành và đăng tải trên Cơ sở dữ liệu quốc gia về thủ tục hành chính để tổng hợp ý kiến gửi cơ quan chủ trì soạn thảo;
Tham gia tập huấn nghiệp vụ do Cục Kiểm soát thủ tục hành chính tổ chức;
Phối hợp với các chuyên viên
chuyển loại viên chức từ loại B sang viên chức loại A1 mã ngạch 17.170 để được hưởng lương hệ đại học không? Nếu được thì tôi phải làm gì? Trường hợp của tôi có phải thi để chuyển loại viên chức không? - Nguyễn Thị Ánh (nguyenanh***@gmail.com).
Thí sinh Nguyễn Mai vừa thi đại học năm nay, đã nộp hồ sơ xét tuyển nguyện vọng 1 vào trường Đại học An ninh nhưng không đủ điểm đỗ. Thí sinh Mai muốn biết cần làm gì để biết thông tin về những trường sẽ xét tuyển thêm nguyện vọng 2?
Tôi là thương binh hạng 4/4 hiện có con đang theo học ở trường đại học công lập. Trước đó cháu có học hệ cao đẳng của trường và đã được hưởng chế miễn giảm học phí. Tuy nhiên trong quá trình học, cháu thi đỗ lên hệ đại học, vậy trường hợp của con tôi có tiếp tục được hưởng chế độ miễn giảm học phí không? Nếu được thì có phải trả lại số tiền đã
Theo quy định mới, các trường mầm non công lập có được tuyển dụng cô nuôi (nhân sự cấp dưỡng) trong diện biên chế hưởng ngân sách nhà nước hay không? – Nguyễn Thị Lan Anh tỉnh Hưng Yên (lananh***@gmail.com).
Tôi là giáo viên dạy hợp đồng ở trường tiểu học từ năm 1999 và đến năm 2002 tôi bắt đầu tham gia đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc,nhưng mãi đến năm 2005 tôi mới có quyết định biên chế chính thức. Vậy t của tôi được tính từ khi nào và cách tính ra sao?
Theo quy định mỗi trường mầm non được bổ nhiệm bao nhiêu phó hiệu trưởng. Trường tôi có 10 nhóm lớp, vậy theo quy định trường tôi được bổ nhiệm 1 hay là 2 hiệu phó nhà trường ? – Nguyễn Thanh Tâm (nguyenthanhtam***@gmail.com).
.
- Chế độ phụ cấp độc hại, nguy hiểm quy định tại Thông tư số 26/2006/TT-BVHTT được tính hưởng kể từ ngày 1/10/2004 và căn cứ theo đúng mức lương tối thiểu (nay là mức lương cơ sở) trong từng thời kỳ.
Phụ cấp thâm niên với nhân viên trường học
Thực hiện Kết luận số 23-KL/TW ngày 29/5/2012 của Ban Chấp hành Trung ương về một số vấn đề về tiền
vùng thuận lợi. Đến tháng 07/2012 tôi được điều động trở lại Trường THCS Quốc Thái. Hiện xã Quốc Thái vẫn thuộc địa bàn đặc biệt khó khăn. Vậy trường hợp của tôi có được tiếp tục hưởng chế độ phụ cấp thu hút theo Nghị định 61/2006/NĐ-CP hay Nghị định 116/2010/NĐ-CP không? - Trịnh Đăng Khoa - Giáo viên trường THCS Quốc Thái(An Phú-An Giang).
Xin được hỏi: Hiệu trưởng, hiệu phó các trường mầm non, giáo dục phổ thông có thuộc đối tượng bảo lưu chế độ phụ cấp ưu đãi khi được điều động về công tác tại phòng GD&ĐT hay không? Nguyễn Phương Thảo Chi (ngthaochi@gmail.com)
Chúng tôi là cán bộ giáo viên hiện đang công tác tại các trường phổ thông thuộc các xã Giáp Đắt, Tân Pheo huyện Đà Bắc (Hòa Bình). Đây là các xã có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn theo quyết định số 2405/QĐ-TTg ngày 10/12/2013 và quyết định số 495/QĐ-TTg ngày 8/4/2014 của Thủ tướng Chính phủ. Xin hỏi chuyên mục Hộp thư bạn đọc
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy định mới về cung cấp phôi bằng tốt nghiệp THCS, THPT
15:10 | 15/09/2016
.jpg)
