Yêu cầu đối với giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học đuợc quy định tại Điều 4 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Giáo trình cụ thể hóa yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ năng và
Căn cứ theo Điều 5 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì tại các cơ sở giáo dục đại học, giáo trình được sử dụng như sau:
- Cơ sở giáo dục đại học tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn giáo trình để sử dụng, đảm bảo
Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Thanh Quân, hiện đang là một giảng viên đại học. Tôi đang tự bỏ tiền ra để biên soạn một quyển giáo trình cho trường của tôi và tôi muốn hỏi là kinh phí để biên soạn, lựa chọn, thẩm định và duyệt giáo trình được quy định như thế nào? Có phải là giảng viên biên soạn thì tự chịu kinh
Quy trình tổ chức biên soạn giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Điều 7 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Trên cơ sở đề nghị của Khoa, Hiệu trưởng chỉ đạo, tổ
Thành phần Ban biên soạn giáo trình trong các cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Điều 8 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Thành phần Ban biên soạn giáo trình gồm có:
+ Chủ biên
Căn cứ theo Điều 9 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về nhiệm vụ và quyền của chủ biên/đồng chủ biên của Ban biên soạn giáo trình như sau:
- Tổ chức biên soạn giáo trình theo đúng đề cương giáo trình đã
Trách nhiệm, nghĩa vụ của tác giả giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Khoản 1 Điều 10 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Tác giả chịu trách nhiệm về nội dung
Quyền lợi của tác giả giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Khoản 2 Điều 10 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Tác giả được hưởng các chế độ nhuận bút, bản
Tổ chức thẩm định giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Điều 11 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Hiệu trưởng quyết định thành lập Hội đồng thẩm định giáo
Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Hữu Nghĩa, hiện tôi đang là giảng viên đại học. Vì trường của tôi chưa đủ điều kiện tổ chức biên soạn giáo trình nên phải tổ chức lựa chọn, duyệt giáo trình phù hợp với chương trình trình đào tạo để làm tài liệu giảng dạy, học tập. Vì lí do đó nên tôi muốn hỏi Ban biên tập là quy
mái che không nhỏ hơn 4,25 m.
- Thiết kế đảo bơm phải phù hợp các yêu cầu sau:
+ Cao độ của đảo bơm phải cao hơn mặt bằng bãi đỗ xe ít nhất 0,2 m;
+ Chiều rộng của đảo bơm không được nhỏ hơn 1,0 m;
+ Đầu đảo bơm phải cách mép cột đỡ mái hoặc cột bơm ít nhất 0,5 m.
- Kết cấu và vật liệu cho khu bán hàng, mái che cột bơm và các hạng mục
Xin chào anh/chị Ban biên tập, em tên Minh Trang là sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. HCM. Em ghét nhất là môn thể dục, tuy nhiên sắp tới em phải đối mặt với nó, do đó mà có tìm hiểu chút ít về chương trình môn học Giáo dục thể chất thuộc các chương trình đào tạo trình độ đại học, nhưng có điểm em
Xin chào, tôi tên Năm Hòa sinh sống và làm việc tại Nghệ An. Theo như thông tin tôi được biết thì Bộ Giáo dục và Đào tạo có ban hành Thông tư quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Tôi hiện tại cũng đang tìm hiểu vấn đề này, nhưng có vài thắc mắc chưa rõ, nhờ Ban biên tập hỗ trợ: Dựa trên những tiêu
Xin chào, tôi tên Kim Liên là sinh viên năm 3 trường đại học Sư phạm Tp. HCM. Theo như thông tin tôi được biết thì Bộ Giáo dục và Đào tạo có ban hành Thông tư quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Tôi hiện tại cũng đang tìm hiểu vấn đề này, nhưng có vài thắc mắc chưa rõ, nhờ Ban biên tập hỗ trợ
Tại Khoản 1 Điều 2 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học nhằm mục đích sau đây:
Giáo trình phục vụ cho việc giảng dạy, chuẩn bị bài giảng của giảng viên và học tập
Ngôn ngữ dùng để biên soạn giáo trình dùng trong các cơ sở giáo dục đại học được quy định tại Điều 3 Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục đại học được ban hành kèm theo Thông tư 04/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Ngôn ngữ dùng để biên soạn giáo trình là tiếng Việt
Xin chào, tôi tên Minh Huyền là là viên chức đang công tác tại Tỉnh An Giang. Theo như thông tin tôi được biết thì Bộ Giáo dục và Đào tạo có ban hành Thông tư quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Tôi hiện tại cũng đang tìm hiểu vấn đề này, nhưng có vài thắc mắc chưa rõ, nhờ Ban biên tập hỗ trợ: Để
Căn cứ theo quy định tại Khoản 4 Điều 35 Thông tư 05/2018/TT-BTP hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng trong ngành Tư pháp do Bộ trưởng Bộ Tư pháp ban hành, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng Thi đua - Khen thưởng ngành Tư pháp được quy định như sau:
a) Tham mưu cho Bộ trưởng Bộ Tư pháp tổ chức phát động, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn
Bộ trưởng Bộ Tư pháp tổ chức phát động, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc thực hiện phong trào thi đua trong ngành Tư pháp; kiến nghị, đề xuất các chủ trương, biện pháp đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước trong từng năm và từng giai đoạn, đảm bảo cho phong trào thi đua của Ngành phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, đúng hướng, thiết thực và có hiệu