phải văn bằng cử nhân sinh học và kèm các chứng chỉ hoặc giấy chứng nhận đào tạo chuyên về kỹ thuật y học về xét nghiệm hoặc văn bằng đào tạo sau đại học về chuyên khoa xét nghiệm mới đạt tiêu chuẩn.
Đối với trường hợp của chị, theo quan điểm của chúng tôi là không đáp ứng đủ điều kiện. Tuy nhiên, chị có thể liên hệ với cơ quan có thẩm quyền để
phép.
- Nghĩa vụ của thương nhân, tổ chức cung cấp dịch vụ chứng thực hợp đồng điện tử:
+ Chịu trách nhiệm về tính bảo mật và toàn vẹn của các chứng từ điện tử mà mình lưu trữ và chứng thực;
+ Cung cấp tài liệu và hỗ trợ cơ quan quản lý nhà nước điều tra các hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến chứng từ điện tử mà mình lưu trữ và chứng
Quy định về chế độ tập sự công chức của Bộ Công Thương? Ai là người hướng dẫn tập sự công chức của Bộ Công Thương? Chế độ, chính sách đối với người tập sự và hướng dẫn tập sự?
Nội dung chi phục vụ công tác giảng dạy và học tập tại Trung tâm học tập cộng đồng theo Đề án địa phương từ nguồn NSNN? Việc chi công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục theo Đề án địa phương từ nguồn NSNN? Mong được giải đáp theo quy định mới.
Người làm công tác cơ yếu có cần phải tốt nghiệp đại học?
Tại Khoản 1 Điều 26 Luật Cơ yếu 2011 có quy định về tiêu chuẩn người làm công tác cơ yếu như sau:
1. Người làm công tác cơ yếu phải có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân, với Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà
Thủ trưởng cơ quan thi hành án dân sự có buộc phải là Chấp hành viên? Thủ trưởng, Phó thủ trưởng cơ quan thi hành án dân sự có nhiệm vụ và quyền hạn thế nào? Em là sinh viên mới ra trường em có thắc mắc là để trở thành thủ trưởng của cơ quan thi hành dân sự thì có buộc phải là chấp hành viên hay không?
nhà trường.
2. Văn hóa nhà trường trong cơ sở GDĐH và đạo đức nghề nghiệp
a) Văn hóa nhà trường, xây dựng văn hóa nhà trường trong cơ sở GDĐH;
b) Đạo đức nghề nghiệp và biểu hiện của đạo đức nghề nghiệp;
c) Hình thành hệ giá trị và bảo vệ chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp qua xây dựng văn hóa nhà trường.
3. Văn hóa nhà trường, văn hóa chất
Các mục tiêu của chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp được quy định như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu về vấn đề này, nhờ anh/chị hướng dẫn theo quy định mới.
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông tư thục được quy định như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu quy định của pháp luật về vấn đề như trên, nhờ anh/chị hướng dẫn.
Tiêu chuẩn, quyền và nhiệm vụ của giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên trường phổ thông tư thục được quy định như thế nào? Yêu cầu về tỷ lệ giáo viên cơ hữu và định mức giáo viên, nhân viên trường phổ thông tư thục được quy định như thế nào?
phẩm,...) thì có thể tạm thanh toán. Khi đã đủ điều kiện để xác định giá trị thanh toán thì bên giao thầu phải thanh toán cho bên nhận thầu theo đúng quy định.
- Bên giao thầu phải thanh toán đầy đủ (100%) giá trị của từng lần thanh toán cho bên nhận thầu sau khi đã giảm trừ tiền tạm ứng, tiền bảo hành công trình theo thỏa thuận trong hợp đồng, trừ
58/2011/TT-BGDĐT có quy định về tiêu chuẩn xếp loại hình kiểm học sinh, trong đó loại yếu:
Chưa đạt tiêu chuẩn xếp loại trung bình hoặc có một trong các khuyết điểm sau đây:
- Có sai phạm với tính chất nghiêm trọng hoặc lặp lại nhiều lần trong việc thực hiện quy định tại Khoản 1 Điều này, được giáo dục nhưng chưa sửa chữa;
- Vô lễ, xúc phạm
Giáo viên có khả năng tổ chức sự kiện và khả năng âm nhạc có được chọn làm Tổng phụ trách Đội không? Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội là gì? Tôi là giáo viên trường THCS, tôi là giáo viên âm nhạc và có khả năng tổ chức sự kiện so với các giáo viên khác. Cho tôi hỏi là tôi có được chọn làm Tổng phụ trách Đội không?
Quy định về vị trí quản lý chuyên môn của cơ sở giáo dục mầm non độc lập. Quy định về giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập như thế nào?
thế nào?
Theo Phần II Mục IV Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Quyết định 1078/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định về "Chuyên đề 11. Xây dựng môi trường văn hóa trong trường CĐSP" như sau:
1. Xây dựng môi trường văn hóa trong trường CĐSP (văn hóa nhà trường) và phát triển thương
vụ tại ngũ; hạ sĩ quan, chiến sĩ thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân.
- Người thuộc diện di dân, giãn dân trong 03 năm đầu đến các xã đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định.
- Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác