bao gồm các loại phụ liệu nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
được xem là một phụ liệu dùng trong chế biến các vị thuốc cổ truyền Việt Nam hay không? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
xem là một phụ liệu dùng trong chế biến các vị thuốc cổ truyền Việt Nam hay không? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
được xem là một phụ liệu dùng trong chế biến các vị thuốc cổ truyền Việt Nam hay không? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
bị sử dụng trong chế biến vị thuốc cổ truyền bao gồm các loại trang thiết bị nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
lựa chọn dược liệu trong chế biến vị thuốc cổ truyền được thực hiện như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
, phương pháp rửa dược liệu dùng trong chế biến các vị thuốc cổ truyền được thực hiện như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
, phương pháp ủ mềm dược liệu dùng trong chế biến các vị thuốc cổ truyền được thực hiện như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
, phương pháp ngâm dược liệu dùng trong chế biến các vị thuốc cổ truyền được thực hiện như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
ngoại ngữ các cấp độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động nghe thông báo, hướng dẫn, chỉ dẫn gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn của Ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn
định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động nghe đài và xem truyền hình gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn của Ban biên tập
hoạt động: đăng nhập quản trị hệ thống; đăng nhập vào các ứng dụng; gửi nhận dữ liệu tự động giữa các hệ thống máy chủ; nhập và biên tập dữ liệu;
b) Mã hóa đường truyền cơ sở dữ liệu;
c) Áp dụng các biện pháp bảo đảm tính xác thực và bảo vệ sự toàn vẹn của dữ liệu trong cơ sở dữ liệu;
d) Thực hiện lưu vết việc tạo, thay đổi, xóa thông tin dữ
Hệ thống công nghệ thông tin cho cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là sinh viên năm 3 của trường Đại học Tài nguyên và Môi trường TP. HCM, tôi đang làm một đề tài tiểu luận liên quan đến hoạt động xây dựng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển
các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các cấp độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói độc thoại được mô tả ra sao? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn
Khai thác và sử dụng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo thông qua mạng điện tử như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang công tác tại Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Khánh Hòa, hiện nay chúng tôi đang thực hiện một bộ nội dung cơ sở dữ liệu về tài nguyên, môi trường biển ở địa phương mình
tìm hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động mô tả kinh nghiệm trong kỹ năng nói độc thoại gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong
hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói tương tác gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm
đến tôn giáo, tín ngưỡng.
- Nguồn nước liên quan đến hoạt động bảo tồn văn hóa, gắn liền với danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử - văn hóa truyền thống địa phương, di sản quốc gia.
- Nguồn nước liên quan đến các hoạt động thể thao, khu vui chơi giải trí đã được quy hoạch.
- Nguồn nước có giá trị cao về đa dạng sinh học, gắn liền với môi
học ngoại ngữ ở nước ta. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết vấn đề đặc tả tổng quát cho kỹ năng nghe gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn của Ban biên tập. Xin trân trọng cảm ơn! Đào Lê Anh
Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về nghĩa vụ quân sự được pháp luật định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thanh Long hiện đang sống và làm việc tại Ninh Bình. Tôi đang tìm hiểu về pháp luật về nghĩa vụ quân sự. Nhưng có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luât giải đáp như sau. Tuyên truyền, phổ biến, giáo