cơ sở. Tôi có nghe về Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Jrai. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi mục tiêu học phần hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa dân tộc Jrai trong bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Jrai được quy định như thế nào? Vấn đề này được quy định cụ thể tại văn bản nào? Mong Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp giúp
Quan hệ giữa trung tâm giáo dục nghề nghiệp với cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục nghề nghiệp được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Minh Tú hiện là một giáo viên hiện đang công tác tại một trung tâm giáo dục nghề nghiệp, có một thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp như sau: Tôi có thể
Các nguồn tài chính của trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một công chức nhà nước, gần đây vì nhu cầu tìm hiểu về các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, tôi có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp như sau: Nguồn tài chính của trung tâm giáo dục nghề
Nội dung chi của trung tâm giáo dục nghề nghiệp được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Khải Hưng một cán bộ công chức thuế, vì nhu cầu công việc tôi có một thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp như sau: Nội dung chi của trung tâm giáo dục nghề nghiệp được pháp luật quy định như thế nào
Nội dung của hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói tương tác theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam được quy định ra sao? Xin chào các chuyên gia Thư Ký Luật. Tôi là giáo viên bộ môn Tiếng Anh tiểu học, hiện đang công tác tại quận Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng. Do nhu cầu công việc, gần đây tôi có tìm
Mô tả tổng quát nội dung Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà ở tất cả các quốc gia trên thế giới, việc đầu tư xây dựng chương trình học ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên được chú trọng hàng đầu trong ngành giáo dục. Tôi nghe nói ở nước ta có đề ra Khung năng
Cách thức đánh giá kết quả học phần tại trường trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Mỹ Chi. Tôi đang giảng dạy tại một trường trung cấp ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp. Vì vậy
Tổ chức kiểm tra và tổ chức kỳ thi kết thúc học phần tại trường trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Tường Minh. Tôi đang giảng dạy tại một trường trung cấp ở Bình Dương. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về chương trình đào tạo trung cấp chuyên
Cách tính điểm và xếp loại kết quả học tập theo học kỳ, năm học tại trường trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Phương Hà. Tôi đang giảng dạy tại một trường trung cấp ở Bắc Ninh. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về chương trình đào tạo trung cấp
Nội dung các phương pháp khắc phục những yếu kém trong từng khâu của công tác cán bộ từ nay đến 2020 được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, em là một sinh viên năm 2 của khoa Giáo dục chính trị Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, để phục vụ cho đề tài nghiên cứu khoa học sắp tới, em có một thắc mắc muốn nhờ anh/ chị giúp
, cấp cơ sở, các nhiệm vụ thường xuyên và không thường xuyên khác của tổ chức khoa học và công nghệ. Xây dựng dự toán kinh phí hỗ trợ cho các đơn vị sự nghiệp khoa học công nghệ công lập theo quy định của Nghị định số 54/2016/NĐ-CP và các văn bản hướng dẫn thực hiện.
- Chi sự nghiệp giáo dục - đào tạo và dạy nghề: Thuyết minh cơ sở xây dựng dự toán
phụ thuộc các khoản bổ sung từ NSTW.
e) Trên cơ sở kế hoạch triển khai cơ chế tự chủ đối với đơn vị sự nghiệp công lập, dự toán giảm chi thường xuyên NSNN hỗ trợ các đơn vị sự nghiệp công lập gắn với việc điều chỉnh giá, phí đơn vị sự nghiệp công và dự toán sử dụng số giảm chi ngân sách để tăng chi thực hiện các chương trình, chính sách hỗ trợ cho
sắm, sửa chữa và chi ĐTPT (đầu tư phát triển) cho các chương trình, dự án, các mục tiêu phát triển của ngành, lĩnh vực, trên cơ sở đó cơ cấu lại chi thường xuyên các lĩnh vực, cơ cấu lại chi NSNN.
5. Xác định nhu cầu và nguồn cải cách tiền lương năm 2017, số còn dư (nếu có) sau khi đã đảm bảo đủ nhu cầu cải cách tiền lương trong năm 2017, để chi
Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ chi thường xuyên năm 2017 được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Ngọc Ân, em đang là sinh viên Khoa Luật hành chính tại ĐH Luật Hà Nội. Để hoàn thành bài báo cáo tốt nghiệp của mình, em có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập tư vấn giúp
Theo quy định tại Điều 4 Thông tư 342/2016/TT-BTC hướng dẫn Nghị định 163/2016/NĐ-CP hướng dẫn Luật ngân sách nhà nước do Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành thì:
1. Chi đầu tư phát triển:
a) Đầu tư xây dựng cơ bản cho các chương trình, dự án của các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan khác ở trung ương theo các lĩnh vực được
của pháp luật.
2. Chi thường xuyên của các cơ quan, đơn vị ở địa phương được phân cấp trực tiếp quản lý trong các lĩnh vực:
a) Sự nghiệp giáo dục - đào tạo và dạy nghề, bao gồm hoạt động giáo dục tiểu học, phổ thông, bổ túc văn hóa, nhà trẻ, mẫu giáo, phổ thông dân tộc nội trú và các hoạt động giáo dục khác; đào tạo đại học, cao đẳng, trung cấp
tương ứng của cơ quan, đơn vị; không hạch toán vào Loại 040 “An ninh và trật tự an toàn xã hội”.
3. Loại 070 “Giáo dục - đào tạo và dạy nghề”
- Các Khoản trong Loại 070 “Giáo dục - đào tạo và dạy nghề” được sử dụng để phản ánh, hạch toán các khoản chi đầu tư và thường xuyên cho các hoạt động giáo dục - đào tạo và dạy nghề.
- Trường hợp cơ sở
Nhiệm vụ quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang công tác tại Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội quận Tân Bình, TP.HCM. Trong quá trình làm việc, tôi có tìm hiểu thêm về tổ chức và hoạt động
Đảng viên phải cam kết những vấn đề gì trong quá trình phấn đấu, hoạt động hằng năm? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học Luật TP.HCM. Hiện tại, em đang theo học lớp bồi dưỡng cảm tình đảng dành cho đoàn viên ưu tú. Để chuẩn bị cho việc kết nạp Đảng, em muốn tìm hiểu thêm một số thông tin về quyền, nghĩa vụ của đảng
đúng chuẩn an toàn, lành mạnh và thân thiện nên đang xây dựng chương trình đào tạo, giảng dạy và học liệu. Tôi muốn hỏi, đúng theo quy định của pháp luật thì tài liệu, học liệu giảng dạy trong trường học phải đáp ứng điều kiện gì? Mong các chuyên gia tư vấn giúp tôi. Xin chân thành cảm ơn! (thutrang***@gmail.com)