Tra cứu hỏi đáp pháp luật - Phát triển giáo dục

Đơn vị chuyên môn là Bộ môn trong trường đại học được quy định như thế nào? 14:26 | 04/11/2017

trưởng giao; c) Nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy; tổ chức kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả học tập của sinh viên theo quy định của nhà trường; d) Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, thực hiện các dịch vụ khoa học và công nghệ theo kế hoạch của trường và khoa; đ) Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ của bộ môn; tham gia

Hội đồng quản trị của trường đại học tư thục 14:23 | 04/11/2017

Hội đồng quản trị của trường đại học tư thục được quy định tại Điều 21 Điều lệ trường Đại học ban hành kèm theo Quyết định 70/2014/QĐ-TTg như sau: Hội đồng quản trị được thành lập ở trường đại học tư thục theo quy định tại Điều 17 của Luật Giáo dục đại học và một số quy định cụ thể sau đây: 1. Nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng quản trị

Hiệu trưởng trường đại học tư thục được quy định như thế nào? 14:19 | 04/11/2017

Hiệu trưởng trường đại học tư thục được quy định tại Điều 25 Điều lệ trường Đại học ban hành kèm theo Quyết định 70/2014/QĐ-TTg như sau: 1. Hiệu trưởng trường đại học tư thục phải đảm bảo tiêu chuẩn theo Điều 20 của Luật Giáo dục đại học. Nếu trường đại học tư thục mời người chưa phải là giảng viên cơ hữu hoặc cán bộ quản lý cơ hữu của nhà

Nguồn nhân lực cho công nghiệp công nghệ thông tin được phát triển như thế nào? 10:08 | 04/11/2017

Nguồn nhân lực cho công nghiệp công nghệ thông tin được phát triển như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập. Tôi đang là sinh viên năm 4 trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP. HCM, hiện tại tôi đang muốn tìm hiểu một số quy định liên quan đến biện pháp bảo đảm phát triển công nghiệp công nghệ thông tin để phục vụ cho bài báo cáo sắp tới

Danh hiệu Anh hùng Lao động trong Quân đội dành cho cá nhân gồm những tiêu chuẩn nào? 09:45 | 04/11/2017

lượng và hiệu quả, lập được thành tích đặc biệt xuất sắc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; b) Đóng góp quan trọng vào sự phát triển của đơn vị, địa phương, ngành và đất nước trong thời gian từ 10 năm trở lên, được tập thể suy tôn; c) Có nhiều thành tích trong công tác nghiên cứu và ứng dụng tiến bộ khoa học, kỹ thuật

Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc phát triển hệ thống vận tải công cộng bằng xe buýt 09:25 | 04/11/2017

Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc phát triển hệ thống vận tải công cộng bằng xe buýt được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập. Tôi tên là Hoàng Oanh, đang sống và làm việc tại Tp.HCM. Tôi đang cần tìm hiểu các quy định liên quan đến cơ chế, chính sách khuyến khích phát triển vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt. Cho

Trách nhiệm của Bộ Thông tin và Truyền thông trong việc phát triển hệ thống vận tải công cộng bằng xe buýt 09:25 | 04/11/2017

Trách nhiệm của Bộ Thông tin và Truyền thông trong việc phát triển hệ thống vận tải công cộng bằng xe buýt được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập. Tôi tên là Hoàng Oanh, đang sống và làm việc tại Tp.HCM. Tôi đang cần tìm hiểu các quy định liên quan đến cơ chế, chính sách khuyến khích phát triển vận tải hành khách công cộng bằng xe

Trách nhiệm của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia trong việc phát triển hệ thống vận tải công cộng bằng xe buýt 09:25 | 04/11/2017

Trách nhiệm của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia trong việc phát triển hệ thống vận tải công cộng bằng xe buýt được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập. Tôi tên là Minh Vy, đang sống và làm việc tại Tp.HCM. Tôi đang cần tìm hiểu các quy định liên quan đến cơ chế, chính sách khuyến khích phát triển vận tải hành khách công cộng bằng xe

Bộ Giao thông vận tải có trách nhiệm gì trong việc phát triển vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt? 13:43 | 03/11/2017

Bộ Giao thông vận tải có trách nhiệm gì trong việc phát triển vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt? Xin chào Ban biên tập. Tôi tên là Minh Vy, đang sống và làm việc tại Tp.HCM. Tôi đang cần tìm hiểu các quy định liên quan đến cơ chế, chính sách khuyến khích phát triển vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt. Cho tôi hỏi: Bộ Giao thông

Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trường THPT chuyên được quy định ra sao? 16:34 | 01/11/2017

liệu, tôi được biết, hiện nay, hệ thống các trường chuyên được nhà nước đầu tư bởi các chính sách ưu đãi nhất định để phát triển. Cho tôi hỏi, hiện nay, việc đánh giá, xếp loại giáo viên trường THPT chuyên được quy định ra sao? Nội dung này tôi có thể tham khảo thêm tại đâu? Rất mong sớm nhận được phản hồi từ các chuyên gia. Xin chân thành cảm ơn và

Định hướng phát triển khoa học và công nghệ trong các trường đại học được xây dựng ra sao? 16:39 | 31/10/2017

Việc xây dựng định hướng phát triển khoa học và công nghệ được quy định như thế nào? Xin chào các chuyên gia Thư Ký Luật. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Gia Lai. Trong quá trình công tác, tôi có tìm hiểu thêm về hoạt động khoa học công nghệ trong các cơ sở đào tạo đại học. Tuy nhiên, một vài vấn đề tôi chưa

Công tác tổ chức và quản lý trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 15:53 | 31/10/2017

dụng thúc đẩy sự phát triển của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; c) Ban đại diện cha mẹ học sinh phối hợp chặt chẽ với trường mầm non trong các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, huy động được sự đóng góp của cộng đồng cho phong trào giáo dục mầm non của địa phương. 4. Chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng

Công tác tổ chức và quản lý tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 15:53 | 31/10/2017

thực hiện các nghị quyết và quy chế dân chủ trong các hoạt động của trường mầm non; b) Các tổ chức Đảng, Công đoàn, Đoàn Thanh niên của trường mầm non hoạt động hiệu quả có tác dụng thúc đẩy sự phát triển của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; c) Ban đại diện cha mẹ học sinh phối hợp chặt chẽ với trường mầm non

Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 15:52 | 31/10/2017

Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập. Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung liên quan đến việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 để phục vụ cho công việc của mình. Tuy nhiên, trong quá trình tìm hiểu có một vài nội dung

Thực hiện xã hội hóa giáo dục tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 15:51 | 31/10/2017

Thực hiện xã hội hóa giáo dục tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập. Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung liên quan đến việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 để phục vụ cho công việc của mình. Tuy nhiên, trong quá trình tìm hiểu có một vài nội dung tôi chưa rõ lắm

Các mức độ công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia được quy định như thế nào? 15:08 | 31/10/2017

gia đảm bảo tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ có chất lượng toàn diện phù hợp với mục tiêu giáo dục mầm non. 2. Mức độ 2: đạt các tiêu chuẩn cần thiết của trường mầm non đạt chuẩn quốc gia để đảm bảo tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ có chất lượng toàn diện ở mức cao hơn mức độ 1, tạo điều kiện để tiếp cận với trình độ phát

Đội ngũ giáo viên và nhân viên trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 14:09 | 31/10/2017

Đội ngũ giáo viên và nhân viên trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập. Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung liên quan đến việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 để phục vụ cho công việc của mình. Tuy nhiên, trong quá trình tìm hiểu có một vài nội dung tôi

Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 14:07 | 31/10/2017

Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập. Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung liên quan đến việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 để phục vụ cho công việc của mình. Tuy nhiên, trong quá trình tìm hiểu có một vài nội

Quy mô trường, lớp, cơ sở vật chất và thiết bị tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 14:00 | 31/10/2017

phòng phục vụ học tập: - Phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật: có diện tích tối thiểu 60 m2, có các thiết bị, đồ dùng phù hợp với hoạt động phát triển thẩm mỹ và thể chất của trẻ (đồ chơi âm nhạc, quần áo, trang phục, đạo cụ múa, giá vẽ, vòng tập...). c) Khối phòng tổ chức ăn: - Khu vực nhà bếp đảm bảo diện tích trung bình cho một trẻ theo quy

Thực hiện xã hội hóa giáo dục tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 như thế nào? 13:58 | 31/10/2017

Thực hiện xã hội hóa giáo dục tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập. Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung liên quan đến việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 để phục vụ cho công việc của mình. Tuy nhiên, trong quá trình tìm hiểu có một vài nội dung tôi chưa rõ lắm

Tra cứu hỏi đáp Phát triển giáo dục

Thông báo