trong quá trình tập luyện, thi đấu thể thao làm mất khả năng lao động hoặc chết thì vận động viên, thân nhân của họ được hưởng chế độ trợ cấp theo quy định của pháp luật.
- Vận động viên thể thao thành tích cao có các nghĩa vụ sau đây:
+ Nỗ lực tập luyện, thi đấu giành thành tích cao;
+ Thực hiện chương trình, giáo án tập luyện của huấn luyện
Nếu vận động viên thể thao thành tích cao có được những thành tích tốt thì không thể không nhắc đến công lao của những huấn luyện viên. Chính vì vậy, quyền lợi của huấn luyện viên thể thao thành tích cao đã đuợc quy định rất rõ ràng tại Luật Thể dục, Thể thao hiện hành. Tuy nhiên, theo tôi được biết thì từ ngày 01
Chào Quý ban tư vấn, tôi là Ngọc Hải. Tôi có thắc mắc về vấn đề này muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Tiêu chuẩn đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý và nhân viên của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Cảm ơn!
Em đang là sinh viên năm cuối của một trường Đại học ngành Điện – Điện tử. Trong quá trình học tập, em có thắc mắc mong anh chị trong ban biên tập giúp em giải đáp: Tiêu chuẩn người học của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Em có thể tham khảo vấn đề này ở
Quản lý và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực, cơ sở vật chất để phục vụ chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật là một vấn đề hết sức quan trọng. Vì vậy, luật sư cho tôi hỏi tiêu chuẩn cơ sở vật chất phục vụ chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định cụ thể ra sao? Tôi có thể tham
chính. Vậy cho tôi hỏi tiêu chuẩn công tác tài chính phục vụ chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Xin cảm ơn
Thanh tra viên;
- Chính trị: Trung cấp lý luận chính trị hoặc tương đương;
- Quản lý nhà nước: Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên;
- Ngoại ngữ: Trình độ B trở lên (một trong năm thứ tiếng: Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Đức). Tiêu chuẩn này không bắt buộc đối với sỹ quan nghe, nói được một trong các tiếng dân
an hoặc đại học ngành khác trở lên đã được bồi dưỡng nghiệp vụ công an, có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ Thanh tra viên chính;
- Chính trị: Trung cấp lý luận chính trị hoặc tương đương;
- Quản lý nhà nước: Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình Chuyên viên chính;
- Ngoại ngữ: Trình độ B trở lên (một trong năm thứ tiếng
đổi mới và hoàn thiện công tác thống kê;
- Chủ trì hoặc tham gia chính vào việc biên soạn và thẩm định các sản phẩm thông tin thống kê;
- Chủ trì hoặc tham gia chính vào việc biên soạn chương trình, giáo trình và giảng dạy tại các khóa đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn nghiệp vụ thống kê cho các đối tượng trong và ngoài ngành thống kê
Chào Ban biên tập, tôi là Kim Thắng giáo viên dạy toán trung học phổ thông, tôi có thắc mắc mong muốn Ban biên tập giải đáp giúp, cụ thể: Thẩm quyền cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm cho học sinh được quy định ra sao? Mong sớm nhận phản hồi.
chứng chỉ ngoại ngữ trình độ bậc 3 (hoặc tương đương) khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
- Có chứng chỉ tin học
toán; các chế độ kế toán áp dụng trong ngành, lĩnh vực kế toán nhà nước;
d) Biết xây dựng phương án kế hoạch các thể loại quyết định cụ thể và thông hiểu thủ tục hành chính nghiệp vụ của ngành quản lý, có kỹ năng soạn thảo văn bản;
đ) Am hiểu các thủ tục hành chính, chương trình cải cách hành chính của ngành, của Chính phủ; am hiểu thực tiễn sản
Tôi được biết mấy năm trở lại đây, việc dạy thêm đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chặt chẽ, nhằm tạo cho các em học sinh có những khoảng thời gian riêng để phát triển bản thân, không bị áp lực quá nhiều về vấn đề học tập, nhưng vẫn được phép dạy thêm trong một số trường hợp quy định. Vậy cho tôi hỏi, nguyên
Chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Đây là nội dung thắc mắc ban biên tập nhận được từ email honganh***@gmail.com.
Viên chức Phát thanh viên hạng I có nhiệm vụ - Chủ trì xây dựng, biên tập kịch bản đọc, giới thiệu và dẫn chương trình; chủ trì biên soạn tài liệu, nội dung chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ cho phát thanh viên hạng dưới; Tham gia hội đồng tuyển dụng chức danh nghề nghiệp phát thanh viên; Chủ trì xây dựng quy trình, quy phạm nghiệp vụ, kỹ thuật
Chất lượng của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Đây là nội dung thắc mắc ban biên tập nhận được từ email hongtien***@gmail.com
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Nội dung thắc mắc được gửi từ email nguyenxuanhong***@gmai.com
Vì tính chất công việc, ban biên tập cho tôi hỏi mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn rất nhiều.