Liên quan đến hoạt động trong trường mầm non. Cho hỏi quy trình lựa chọn đồ chơi, học liệu sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non được quy định ra sao? Mong sớm nhận hồi đáp.
tạo quy định cụ thể theo từng năm học các nội dung bồi dưỡng về chủ trương, chính sách phát triển giáo dục mầm non; chương trình giáo dục mầm non, các hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục mầm non; kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ lãnh đạo, quản trị cơ sở giáo dục mầm non.
- Nội dung chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng đáp ứng
Đảng và pháp luật của Nhà nước về bảo vệ môi trường; việc giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của cán bộ, chiến sĩ về bảo vệ môi trường;
+ Công tác triển khai thực hiện chương trình, kế hoạch bảo vệ môi trường của Chính phủ, Bộ Công an và của Công an các đơn vị, địa phương; việc tuân thủ các quy định của pháp luật hiện hành về bảo vệ
Bên mình thành lập trung tâm tư vấn du học Úc, Ca-na-da nhưng do thủ tục cấp phép làm hơi chậm nên bên mình đã tiến hành hoạt động tư vấn trước đó một vài tháng. Nếu sau này mình vẫn được cấp phép đầy đủ thì việc bên mình tư vấn trước kia có vi phạm gì không bạn?
cấp học cao nhất là trung học phổ thông do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định thành lập, Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý. Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp huyện xây dựng nội dung phối hợp quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục có liên quan của trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ
nước ngoài thực hiện hành vi vi phạm quy định tại khoản 4 Điều này.
Biện pháp khắc phục hậu quả: Buộc chuyển người học đủ điều kiện trúng tuyển đã nhập học sang cơ sở giáo dục khác đủ điều kiện được phép hoạt động giáo dục hoặc hủy bỏ quyết định trúng tuyển, trả lại kinh phí đã thu cho người học nếu không chuyển được đối với hành vi vi phạm quy
Liên quan đến hoạt động dạy học của trường mầm non. Cho hỏi: Theo quy định thì tính thẩm mỹ của học liệu sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non được quy định ra sao?
đổi mới GDMN.
- Vận dụng được các kiến thức được trang bị vào tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho GVMN trong cơ sở GDMN.
- Xây dựng được kế hoạch tổ chức giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho GVMN trong cơ sở GDMN
10
10
QLMN
3
Quản lý cảm xúc bản thân của người CBQL trong cơ