Tra cứu hỏi đáp pháp luật - Phát triển giáo dục

Công trình công cộng gồm những công trình nào? 08:38 | 17/10/2018

viện, triển lãm, nhà trưng bày, tượng đài ngoài trời và các công trình khác có chức năng tương đương; pa nô, biển quảng cáo độc lập; đ) Công trình tôn giáo, tín ngưỡng. Công trình tôn giáo: Trụ sở của tổ chức tôn giáo, chùa, nhà thờ, nhà nguyện, thánh đường, thánh thất, niệm phật đường, trường đào tạo những người chuyên hoạt động tôn giáo, tượng

Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các cấp trong việc tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ 2019 14:20 | 16/10/2018

nghĩa vụ quân sự trong nhân dân, nhất là công dân trong độ tuổi gọi nhập ngũ; chỉ đạo công tác tuyển quân đúng quy định, đủ chỉ tiêu được giao, bảo đảm chất lượng. - Thành lập Hội đồng nghĩa vụ quân sự đủ số lượng, đúng thành phần quy định; giao nhiệm vụ, xác định rõ trách nhiệm cho tổ chức, cá nhân trong triển khai thực hiện. Phát huy tốt vai trò

Nội dung điều tra, đánh giá núi lửa 16:49 | 15/10/2018

các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác, sử dụng; vai trò thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững của địa phương, khu vực. Trên

Nội dung điều tra, đánh giá đầm phá, hạ lưu sông, biển 16:44 | 15/10/2018

sản địa chất; cụm di sản địa chất; g) Đánh giá hiện trạng và khả năng khai thác, sử dụng các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác, sử dụng; vai trò

Nội dung điều tra, đánh giá kiến tạo, cấu tạo 16:43 | 15/10/2018

hiện trạng và khả năng khai thác, sử dụng các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác, sử dụng; vai trò thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội

Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa mạo (ký hiệu Kiểu B1) 16:29 | 15/10/2018

Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa mạo (ký hiệu Kiểu B1) được quy định tại Mục 2 Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 50/2017/TT-BTNMT về quy định nội dung công tác điều tra, đánh giá di sản địa chất, công viên địa chất do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành, cụ thể: 1. Giá trị khoa học và giáo dục về địa chất: a) Vị trí

Nội dung điều tra, đánh giá di sản hang động (ký hiệu Kiểu B2) 16:28 | 15/10/2018

và nhu cầu bảo tồn: a) Xác định các mối đe dọa đối với sự bền vững của hang động (lũ lụt, biến đổi khí hậu, thời tiết, tác động của con người); b) Mức độ cần thiết bảo tồn trên cơ sở giá trị và sự bền vững của di sản, phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục, phát triển du lịch. Trên đây là tư vấn về nội dung điều tra, đánh giá di sản hang

Nội dung điều tra, đánh giá di sản cổ môi trường (ký hiệu Kiểu C) 16:27 | 15/10/2018

,…); nhân tạo (làm đường, khai thác khoáng sản, xây dựng công trình,…); b) Mức độ cần thiết bảo tồn trên cơ sở giá trị và sự bền vững của di sản, phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục, phát triển du lịch. Trên đây là tư vấn về nội dung điều tra, đánh giá di sản cổ môi trường (ký hiệu Kiểu C). Để biết thêm thông tin chi tiết bạn hãy tham khảo tại

Nội dung điều tra, đánh giá di sản đá (ký hiệu Kiểu D) 16:26 | 15/10/2018

sinh vật, hóa thạch, biến dạng, biến chất,…). c) Ý nghĩa khoa học và giáo dục về địa chất: - Điều kiện, nguồn gốc, môi trường hình thành đá và thành tạo địa chất chứa loại đá đó; - Ý nghĩa của việc hình thành và phân bố loại đá đó đối với lịch sử phát triển địa chất khu vực. 2. Giá trị thẩm mỹ của di sản địa chất: Làm rõ các đặc điểm

Đối tượng áp dụng công tác thi đua khen thưởng ngành giáo dục 14:41 | 15/10/2018

Tôi là giáo viên tại một trường trung học phổ thông. Tôi có nghe sắp tới sẽ áp dụng quy định mới về thi đua, khen thưởng ngành giáo dục. Cho tôi hỏi theo quy định mới thì đối tượng áp dụng công tác thi đua khen thưởng ngành giáo dục gồm những ai? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Cảm ơn!

Quy định về xác định quỹ đất cho phát triển nhà ở xã hội tại các khu công nghiệp 14:24 | 15/10/2018

Xin chào anh chị, tôi có chút thắc mắc mong được anh chị giải đáp giúp tôi, theo quy định hiện nay thì xác định quỹ đất phát triển nhà ở xã hội các khu công nghiệp được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, cảm ơn anh chị

Nội dung điều tra, đánh giá cổ sinh, địa tầng, khoáng vật - khoáng sản 07:52 | 15/10/2018

bảo tồn từng di sản địa chất; cụm di sản địa chất; g) Đánh giá hiện trạng và khả năng khai thác, sử dụng các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác

Nội dung điều tra, đánh giá thạch học 07:50 | 15/10/2018

giá hiện trạng và khả năng khai thác, sử dụng các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác, sử dụng; vai trò thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã

Nội dung điều tra, đánh giá đồng bằng sông, hệ thống sông 17:01 | 13/10/2018

) Đánh giá hiện trạng và khả năng khai thác, sử dụng các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác, sử dụng; vai trò thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế

Nội dung điều tra, đánh giá đới khô, bán khô 17:00 | 13/10/2018

chất; g) Đánh giá hiện trạng và khả năng khai thác, sử dụng các di sản địa chất. 3. Tiềm năng của công viên địa chất trong việc thúc đẩy các hoạt động phát triển kinh tế xã hội bền vững: đánh giá vai trò của công viên địa chất về giá trị khoa học và giáo dục; phát triển du lịch; tiềm năng khai thác, sử dụng; vai trò thúc đẩy các hoạt động phát

Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa tầng (ký hiệu Kiểu E) 16:40 | 13/10/2018

) Ý nghĩa khoa học và giáo dục về địa chất: - Điều kiện, nguồn gốc, môi trường hình thành các hệ tầng; - Ý nghĩa của việc hình thành và phân bố các hệ tầng trong lịch sử phát triển địa chất khu vực. 2. Giá trị thẩm mỹ của di sản địa chất: Làm rõ các đặc điểm độc đáo, hấp dẫn của: a) Các mặt cắt đặc trưng của các hệ tầng; b) Diện lộ

Nội dung điều tra, đánh giá di sản khoáng vật, khoáng sản (ký hiệu Kiểu F) 16:39 | 13/10/2018

, khai thác, xây dựng công trình,…); b) Mức độ cần thiết bảo tồn trên cơ sở giá trị và sự bền vững của di sản, phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục, phát triển du lịch. Trên đây là tư vấn về nội dung điều tra, đánh giá di sản khoáng vật, khoáng sản (ký hiệu Kiểu F). Để biết thêm thông tin chi tiết bạn hãy tham khảo tại Thông tư 50/2017/TT

Nội dung điều tra, đánh giá di sản kinh tế địa chất (ký hiệu Kiểu H) 16:39 | 13/10/2018

sản; - Bao nhiêu vị trí về đá, quặng, khoáng vật được lưu giữ. c) Ý nghĩa khoa học và giáo dục về địa chất: - Thu thập các thông tin điển hình đặc trưng về di sản: thông tin về loại hình mỏ, sản lượng đã khai thác; - Đặc trưng về phương pháp, công nghệ khai thác, chế biến khoáng sản theo hướng phát triển bền vững, thân thiện với môi

Nội dung điều tra, đánh giá di sản kiến tạo (ký hiệu Kiểu I) 16:38 | 13/10/2018

địa chất: a) Làm rõ các đặc điểm độc đáo, hấp dẫn của các cấu trúc uốn nếp, đứt gãy về quy mô, đặc điểm; b) Luận giải về lịch sử phát triển kiến tạo khu vực qua các cấu trúc, cấu tạo ghi nhận được làm tăng tính hấp dẫn của di sản. 3. Tiềm năng khai thác, sử dụng: Đánh giá khả năng khai thác: a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục

Nội dung điều tra, đánh giá di sản vũ trụ (ký hiệu Kiểu K) 16:37 | 13/10/2018

đến vũ trụ; - Bao nhiêu kiểu loại và điều kiện hình thành, phát triển, lưu giữ. c) Ý nghĩa khoa học và giáo dục về địa chất: - Thu thập các thông tin về sự kiện địa chất liên quan; - Quá trình phát triển và hình thành các sản phẩm liên quan. 2. Giá trị thẩm mỹ của di sản địa chất: làm rõ các đặc điểm độc đáo, hấp dẫn của các kiểu loại

Tra cứu hỏi đáp Phát triển giáo dục

Thông báo