Phân cấp quản lý nhà nước đối với nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập được quy định tại Khoản 1 Điều 1 Thông tư 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi Điều lệ trường mầm non kèm theo Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT và 05/2011/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau
Sáp nhập, chia, tách nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập quy định tại Khoản 2 Điều 1 Thông tư 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi Điều lệ trường mầm non kèm theo Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT và 05/2011/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau:
a) Sáp nhập, chia, tách nhóm trẻ
Đình chỉ hoạt động giáo dục của nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập quy định tại Khoản 5 Điều 1 Thông tư 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi Điều lệ trường mầm non kèm theo Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT và 05/2011/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau:
- Nhóm trẻ, lớp mẫu
Giải thể nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập được quy định tại Khoản 6 Điều 1 Thông tư 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi Điều lệ trường mầm non kèm theo Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT và 05/2011/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau:
- Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập bị giải
Diện tích khu đất xây dựng nhà trường, nhà trẻ được quy định tại Điều 1 Thông tư 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi Điều lệ trường mầm non kèm theo Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT và 05/2011/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau:
Diện tích khu đất xây dựng nhà trường
, biện pháp nghiệp vụ thanh tra theo thẩm quyền thuộc lĩnh vực Kho bạc Nhà nước; Tổ chức tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng, hướng dẫn nghiệp vụ và kiểm tra việc thực hiện các quy trình nghiệp vụ đó.
- Xây dựng kế hoạch thanh tra chuyên ngành Kho bạc Nhà nước và tổ chức thực hiện kế hoạch thanh tra đã được phê duyệt; kiểm tra, đôn đốc việc xây dựng và thực
nhân sự;
- Dôi dư do cơ cấu lại cán bộ, công chức, viên chức theo vị trí việc làm, nhưng không thể bố trí, sắp xếp được việc làm khác;
- Chưa đạt trình độ đào tạo theo tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ quy định đối với vị trí việc làm đang đảm nhiệm, nhưng không có vị trí việc làm khác phù hợp để bố trí và không thể bố trí đào tạo lại để chuẩn
Sắp tới sẽ là đánh giá, xếp loại công, viên chức Bảo hiểm xã hội để thực hiện chi tiền thưởng, chi bổ sung thu nhập, tuy nhiên tôi vẫn còn lăn tăn các tiêu chí để đánh giá, nhờ các bạn hỗ trợ giúp: Dựa trên những tiêu chí gì để đánh giá, xếp loại công, viên chức Bảo hiểm xã hội? Mong sớm nhận được câu trả lời
Chế độ sinh hoạt cho trẻ từ 6-12 tháng tuổi được quy định tại Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT sửa đổi Chương trình giáo dục mầm non kèm theo Thông tư 17/2009/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau:
- Bú mẹ và ăn bổ sung 2 - 3 bữa.
- Ngủ: 2 - 3 giấc.
CHẾ ĐỘ SINH HOẠT CHO TRẺ 6 - 12 THÁNG TUỔI
Thời
Được đào tạo chuyên ngành kế toán, nhưng tôi lại làm việc trong một công ty kiểm toán độc lập. Nên có nhiều vấn đề tôi nắm không được rõ lắm. Có thắc mắc sau tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Việc khảo sát thập thông tin để chuẩn bị kiểm toán được hưỡng dẫn như thế nào?
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước hiện có gần 700 trung tâm giáo dục thường xuyên các cấp. Liên quan đến vấn đề này, anh chị cho tôi hỏi cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban biên tập, chân thành cảm ơn
các thành viên đã hoặc đang công tác trong ngành Giáo dục: chưa từng làm việc tại trường tiểu học được đánh giá ngoài; có ít nhất 05 năm công tác trong ngành Giáo dục; đã hoàn thành chương trình tập huấn về đánh giá ngoài do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức và được bổ sung, cập nhật kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ liên quan.
2. Đối với các thành viên
Vừa qua, Bộ giáo dục có ban hành Thông tư về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non, do đó dựa theo quy định mới này các bạn vui lòng hỗ trợ giúp: Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học trường mầm non mức 2 cần đáp ứng những tiêu chí gì? Nguyễn Diễm - Tp. HCM
Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục không chính quy được quy định tại Điều 41 Luật Giáo dục 1998 như sau:
1. Nội dung giáo dục không chính quy được thể hiện trong các chương trình sau đây:
a) Chương trình xoá nạn mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ;
b) Chương trình đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kỳ, bồi dưỡng nâng cao
màng tim ở giai đoạn sớm hoặc tiếng tim mờ khi tràn dịch nhiều.
X-quang ngực thấy bóng tim to, hình giọt nước, hình đôi bờ. Điện tim có điện thế thấp ở các chuyển đạo, sóng T âm và ST chênh. Siêu âm có dịch màng ngoài tim.
Chẩn đoán xác định: Chọc hút dịch màng tim, dịch thường màu vàng chanh, dịch tiết, tế bào lympho chiếm ưu thế. Có thể tìm
quy định cụ thể việc đào tạo trình độ kỹ năng thực hành, ứng dụng chuyên sâu cho người đã tốt nghiệp đại học ở một số ngành chuyên môn đặc biệt. (Khoản này được bổ sung bởi Khoản 7 Điều 1 Luật giáo dục sửa đổi năm 2009)
Trên đây là nội dung quy định về giáo dục đại học. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, bạn nên tham khảo thêm tại Luật Giáo dục 2005
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Thông tư 19/2018/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có hiệu lực từ 10/10/2018, Tiêu chuẩn tổ chức và quản lý trường mầm non dựa trên những tiêu chí sau:
1. Tiêu chí 1.1: Phương hướng, chiến lược
Nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng tự đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được quy định tại Điều 25 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực 10/10/2018), cụ thể:
1. Nhiệm vụ của
Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban biên soạn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được quy định tại Điều 6 Quy định về biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình trung cấp chuyên nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 43/2010/TT-BGDĐT như sau:
1. Nhiệm vụ và quyền hạn của Chủ biên:
a) Tổ
Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng thẩm định giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được quy định tại Điều 11 Quy định về biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình trung cấp chuyên nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 43/2010/TT-BGDĐT như sau:
1. Nhiệm vụ của Hội đồng thẩm định giáo trình
Phân cấp quản lý nhà nước đối với nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập
17:04 | 06/10/2018