Tra cứu hỏi đáp pháp luật - Giáo dục thường xuyên

Thẩm tra viên cao cấp là ai? 16:19 | 16/08/2018

, văn hóa và chuẩn mực trong giao tiếp, phục vụ nhân dân. - Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực

Thẩm tra viên chính là ai? 16:16 | 16/08/2018

. - Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực. - Có đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ được giao. 2. Tiêu

Khái niệm Thẩm tra viên 16:16 | 16/08/2018

, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực. - Có đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ được giao. 2. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ - Nắm vững đường lối

Thư ký trung cấp thi hành án là ai? 16:15 | 16/08/2018

sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực. - Có đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ được giao. 2. Tiêu chuẩn về

Tiêu chuẩn ngạch Thư ký viên cao cấp trong Tòa án 16:14 | 16/08/2018

, văn hóa, chuẩn mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân. - Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình

Tiêu chuẩn ngạch Thư ký viên chính trong Tòa án 16:14 | 16/08/2018

Vui lòng giải đáp giúp tôi thắc mắc: Đó là, để được bổ nhiệm ngạch Thư ký viên chính thì phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào theo quy định của pháp luật hiện này? Cụ thể là các tiêu chuẩn về chính trị, đạo đức, lối sống, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ đào tạo, bồi dưỡng? Cảm ơn!

Tiêu chuẩn ngạch Thư ký viên trong Tòa án 16:14 | 16/08/2018

mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân. - Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực

Tiêu chuẩn ngạch Thẩm tra viên cao cấp trong Tòa án 16:13 | 16/08/2018

mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân. - Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực

Tiêu chuẩn ngạch Thẩm tra viên chính trong Tòa án 16:13 | 16/08/2018

mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân. - Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực

Tiêu chuẩn ngạch Thẩm tra viên trong Tòa án 16:13 | 16/08/2018

trong giao tiếp và phục vụ nhân dân. - Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. - Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực bảo đảm

Mức phụ cấp ưu đãi đối với giảng viên đại học, cao đẳng hiện hành 14:09 | 16/08/2018

trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề ở đồng bằng, thành phố, thị xã; trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề; các trung tâm bồi dưỡng chính trị của huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh; c) Mức phụ cấp 35% áp dụng đối với nhà giáo

Cách tính phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập 14:01 | 16/08/2018

Đối với các giáo viên đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập thì sẽ được nhận phụ cấp ưu đãi theo quy định của pháp luật. Vậy cho hỏi, theo quy định của pháp luật hiện nay thì mức phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập được tính như thế nào?

Mức phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập 13:59 | 16/08/2018

Tôi là Nguyễn Thị Mộng Mơ, hiện đang là giáo viên trường công lập. Tôi đang tìm hiểu các chế độ đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập. Tôi có thắc mắc cần được các bạn giải đáp: Đó là, mức phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập

Hình thức trao học bổng, trợ cấp cho người học 08:02 | 16/08/2018

Tôi đang là sinh viên tại Trường ĐH Mở TP. HCM. Tôi thấy trường tôi thường xuyên trao học bổng cho sinh viên thông qua việc chuyển tiền qua thẻ ATM còn trường của bạn tôi thì lại được nhận bằng tiền mặt. Vậy cho tôi hỏi: Việc trao học bổng, trợ cấp cho người học trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân

Tiêu chuẩn về tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đối với trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia 08:01 | 16/08/2018

, phòng làm việc của từng phó Hiệu trưởng, văn phòng nhà trường, phòng họp hội đồng giáo dục nhà trường, phòng họp từng tổ bộ môn, phòng thường trực, kho; d. Khu sân chơi sạch, đảm bảo vệ sinh và có cây bóng mát; e. Khu vệ sinh được bố trí hợp lý, riêng cho giáo viên, học sinh nam, học sinh nữ, không làm ô nhiễm môi trường ở trong và ngoài nhà

Tiêu chuẩn về tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đối với trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia 08:01 | 16/08/2018

, phòng làm việc của từng phó Hiệu trưởng, văn phòng nhà trường, phòng họp hội đồng giáo dục nhà trường, phòng họp từng tổ bộ môn, phòng thường trực, kho; d. Khu sân chơi sạch, đảm bảo vệ sinh và có cây bóng mát; e. Khu vệ sinh được bố trí hợp lý, riêng cho giáo viên, học sinh nam, học sinh nữ, không làm ô nhiễm môi trường ở trong và ngoài nhà

Tiêu chuẩn về tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đối với trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia 08:00 | 16/08/2018

, phòng làm việc của từng phó Hiệu trưởng, văn phòng nhà trường, phòng họp hội đồng giáo dục nhà trường, phòng họp từng tổ bộ môn, phòng thường trực, kho; d. Khu sân chơi sạch, đảm bảo vệ sinh và có cây bóng mát; e. Khu vệ sinh được bố trí hợp lý, riêng cho giáo viên, học sinh nam, học sinh nữ, không làm ô nhiễm môi trường ở trong và ngoài nhà

Tiêu chuẩn về quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội đối với trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia 07:54 | 16/08/2018

trường và xã hội để giáo dục học sinh. 3. Mối quan hệ và thông tin giữa nhà trường, gia đình và xã hội được duy trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực, vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường. 4. Huy động hợp lý và có hiệu quả sự tham gia của gia

Tiêu chuẩn về quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội đối với trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia 07:53 | 16/08/2018

trường và xã hội để giáo dục học sinh. 3. Mối quan hệ và thông tin giữa nhà trường, gia đình và xã hội được duy trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực, vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường. 4. Huy động hợp lý và có hiệu quả sự tham gia của gia

Tiêu chuẩn về quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội đối với trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia 07:52 | 16/08/2018

nhà trường và xã hội để giáo dục học sinh. 3. Mối quan hệ và thông tin giữa nhà trường, gia đình và xã hội được duy trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực, vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường. 4. Huy động hợp lý và có hiệu quả sự tham gia của

Tra cứu hỏi đáp Giáo dục thường xuyên

Thông báo