trình, giáo dục trung học cơ sở;
- Vận dụng linh hoạt và hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng những kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học cơ sở;
- Vận dụng tốt những kiến thức về kinh tế, văn hóa, xã hội trong tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học cơ sở;
- Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha
Bạn Yến Nhi ở (Nghệ An) có thắc mắc là những bạn đạt giải nhì trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia có được xét tuyển thẳng vào đại học trong đợt tuyển sinh sắp tới không?
là Bằng dược sỹ);
+ Bằng tốt nghiệp đại học ngành y đa khoa;
+ Bằng tốt nghiệp đại học ngành y học cổ truyền hoặc đại học ngành dược cổ truyền;
+ Bằng tốt nghiệp đại học ngành sinh học;
…
- Có thời gian thực hành tại cơ sở kinh doanh dược, bộ phận dược của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh, trường đào tạo chuyên ngành dược, cơ sở nghiên cứu
hướng dẫn đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh trung học cơ sở;
- Được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở hoặc giáo viên dạy giỏi hoặc giáo viên chủ nhiệm giỏi hoặc tổng phụ trách đội giỏi cấp huyện trở lên;
- Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng II lên chức danh giáo viên trung học cơ sở
Em học lớp 12, sắp tới sẽ thì tốt nghiệp và dự tuyển vào đại học, em nghe thầy cô bảo mình ở khu vực 1 nên thi vào đại học sẽ được cộng thêm 0,75đ. cho hỏi có đúng không ạ?
Bạn Tú Trinh ở Thanh Hóa có nội dung thắc mắc là học ở khu vực 2 nông thôn dự tuyển đại học được cộng thêm bao nhiêu điểm? Điểm được cộng theo tổ hợp môn hay theo môn?
Năm 2019 tôi đã nộp hồ sơ để xét thăng hạng từ GVTH hạng 4 lên GVTH hạng 3 nhưng tôi lại không đậu. Tôi có đóng 500.000 đồng để đăng kí xét thăng hạng nhưng không đậu, sau đó tôi còn phải đóng 150.000 đồng để chấm phúc khảo nhưng vẫn không đậu. Hồ sơ cơ quan yêu cầu tôi nộp gồm bằng đại học sư phạm tiểu học, chứng
Ban biên tập cho tôi hỏi. Trong một khóa tuyển sinh, thí sinh được đăng ký dự tuyển vào bao nhiêu trường công an. Việc đăng ký thi vào trường công an có bị giới hạn không?
Ban biên tập cho tôi hỏi: Trường hợp nếu đăng ký thi tuyển đại học, cao đẳng vào các trường bên khối công an thì có bị giới hạn độ tuổi không? Mong sớm nhận phản hồi.
Tôi là giáo viên THCS giảng dạy tại trường THCS X, Hoài Nhơn, Bình Định. Tôi được nhà trường phân công giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cho nhà trường trong khi tôi đã được phân công đủ số tiết theo quy định của GV THCS. Vậy tiết dạy bồi dưỡng HSG của tôi có được trả lương không và được tính như thế nào? Tôi có
Em học lớp 12 sắp tới sẽ thi đại học, em được biết các khu vực khó khăn sẽ được cộng thêm điểm. Vậy cho em hỏi các khu vực được xác định thế nào? Được cộng điểm thế nào?
Bạn Minh Phi (minhphi21xxxx@gmail.com) có thắc mắc: Sắp tới em sẽ thi vào các trường đại học, cho em hỏi hiện tại mức cộng điểm của các khu vực là bao nhiêu? Cách xác định Khu vực 1,2,3 thế nào?
Tôi học hai năm (lớp 10, lớp 11) ở khu vực 1, lớp 12 tôi học ở khu vực 3, vậy cho hỏi sắp tới tôi có được cộng điểm đại học theo khu vực 1 không? Nhờ hỗ trợ!
Xin chào Ban tư vấn.Tôi đăng kí xét thăng hạng từ hạng 3 lên hạng 2. Tôi xin hỏi về việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cần điều kiện và tiêu chuẩn như thế nào? Hiện tại tôi đang dạy tiểu học.
Tôi sinh 8/1988, tháng 5 này sẽ đại hội Đảng và có sự thay đổi về bí thư đoàn xã. Vậy tôi còn đủ tuổi để bổ nhiệm không ạ? Rất mong bạn giải đáp giúp tôi, tôi chân thành cảm ơn!
đào tạo nghề nghiệp theo quy định của pháp luật về tín dụng đối với học sinh, sinh viên; được vay vốn tạo việc làm từ Quỹ quốc gia về việc làm, được ưu tiên đăng ký tham gia chính sách việc làm công theo quy định của pháp luật về chính sách hỗ trợ tạo việc làm và Quỹ quốc gia về việc làm.
Căn cứ tình hình kinh tế - xã hội của địa phương, Sở Lao
năm của viên chức có xác nhận của đơn vị sử dụng viên chức; bản nhận xét, đánh giá, phân loại viên chức của cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền quản lý viên chức (hàng năm, khi hết nhiệm kỳ, bầu cử hoặc bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử, khen thưởng, kỷ luật hoặc sau các đợt công tác, tổng kết học tập);
- Bản kê khai tài sản, bản kê khai tài sản bổ
đảm tính khoa học, hợp lý, khả thi và phù hợp điều kiện thực hiện tại Việt Nam.
2. Nội dung, thời lượng chương trình giáo dục tích hợp phải phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi học sinh, thuần phong mỹ tục và truyền thống của Việt Nam; không có định kiến xã hội về giới, sắc tộc, tôn giáo, địa vị xã hội.
3. Chương trình giáo dục tích hợp phải có định