cao từ 1,58 m trở lên và cân nặng từ 45 kg trở lên;
- Đối với học sinh thuộc vùng KV1 (bao gồm học sinh hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh theo KV1 hoặc học sinh có HKTT 05 năm tại địa bàn thuộc KV1), học sinh là người dân tộc thiểu số theo từng giới được hạ thấp 02 cm về chiều cao và 02 kg cân nặng.
- Đối với công dân đang hoặc đã hoàn
Theo Điều 39 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về điểm ưu tiên, cụ thể:
1. Xét công nhận tốt nghiệp THPT tính theo 3 diện gồm Diện 1, Diện 2, Diện 3; trong đó, thí sinh Diện 1 là những thí sinh bình thường không được cộng điểm ưu tiên; thí sinh Diện 2 và Diện 3 được cộng điểm ưu
Thưa luật sư. Con có giải nhì học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử lớp 12, không biết khi con thi tốt nghiệp THPT thì con có được cộng điểm ưu tiên không? Và nếu thi đại học thì sao ạ?
Em học đại học theo tín chỉ, khả năng cao em được bằng khá. Nhưng mà mấy năm học kỳ nào em cũng có môn thi lại, vậy em thi lại nhiều môn quá có bị hạ xuống bằng trung bình không ạ?
Con tôi học lớp 6, bé học lực giỏi, nhưng hạnh kiểm xếp loại khá. Bé chỉ hay nói chuyện trong giờ học, ngoài ra bé không vi phạm nội quy gì. Cô chủ nhiệm xếp hạnh kiểm như vậy có đúng không ạ?
Bạn Phương Hằng có mail là phuonghang***@gmail.com gửi thắc mắc mong nhận phản hồi. Thắc mắc có nội dung: Nội dung khuyến khích kiểm soát tình trạng mất cân bằng giới tính khi sinh được quy định ra sao?
: ...................................................................................................................................
Chức vụ(4): ........................................................................................................................
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Kéo dài thời hạn tạm giữ người theo thủ tục hành chính đối với ông (bà) có tên sau đây:
1. Họ và tên: ………………………………… Giới tính
Em học hệ đại học có thi lại một môn tiếng anh 2 tín trên 136 tín toàn khoá học. Như vậy thì cho em hỏi có bị hạ bằng không ạ. Mong các anh chị trả lời giúp em với ạ.
, chính sách lao động, tiền lương, an toàn, vệ sinh lao động, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và các chế độ, chính sách khác có liên quan đến người lao động; tham gia cải cách hành chính, phòng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; tham gia xây dựng Đảng, chính quyền nhân dân trong sạch, vững mạnh.
- Chủ động hoặc phối hợp với các cơ quan chức năng
với nữ có chiều cao từ 1,58 m trở lên và cân nặng từ 45 kg trở lên; đối với học sinh thuộc vùng KV1 (bao gồm học sinh hưởng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh theo KV1 hoặc học sinh có HKTT 05 năm tại địa bàn thuộc KV1), học sinh là người dân tộc thiểu số theo từng giới được hạ thấp 02 cm về chiều cao và 02 kg cân nặng. Đối với công dân đang hoặc đã
): ........................................................................................................................
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Tạm giữ người theo thủ tục hành chính đối với ông (bà) có tên sau đây:
1. Họ và tên: ………………………………… Giới tính: ...........................................................
Ngày, tháng, năm sinh: ..../..../…… Quốc tịch: ....................................................................
Nghề nghiệp
Em muốn hỏi, năm nay em học lớp 9, sinh ngày 1/2/2005 thì có được kết nạp đoàn không ạ? Thầy cô có giới thiệu em nhưng mà em tưởng là cấp 3 mới được kết nạp?
Dạ em có đạt giải nhì môn văn cấp tỉnh năm lớp 11, em học trường chuyên ạ. Tháng 7 này em dự thi đại học thì em có được tuyển thẳng vào trường sư phạm không?
và các nội dung sau:
a) Họ và tên; ngày, tháng, năm sinh; giới tính; nơi cư trú; số điện thoại (nếu có); số thẻ căn cước công dân hoặc chứng minh nhân dân hoặc hộ chiếu của người đại diện theo pháp luật của người chưa đủ 15 tuổi;
b) Chỗ ở đối với người chưa đủ 15 tuổi làm việc xa gia đình;
c) Việc bảo đảm điều kiện học tập.
Hợp đồng lao
Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục trung học phổ thông vào các nhiệm vụ được giao;
b) Có khả năng hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong xây dựng kế hoạch và giáo dục; vận dụng những phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; triển khai hiệu quả hoạt động tư vấn và hỗ trợ học