Tra cứu hỏi đáp Khảo nghiệm

lý ban đầu như thông báo cho ai, ngừng hệ thống như thế nào...; c) Vận hành và bảo dưỡng trang thiết bị hệ thống đường ống phù hợp với những phương án đã xây dựng này; d) Sửa đổi, cải tiến các phương án định kỳ theo kinh nghiệm thực tế vận hành thiết bị; e) Tiến hành việc đào tạo cho nhân viên về các quy trình vận hành và bảo dưỡng

minh chung; bản tính chọn đường ống; bản tính độ bền và độ ổn định của đường ống hoặc lý lịch của chúng; 2. Bản vẽ tổng thể hệ thống đường ống dẫn khí kèm các kích thước và thông số chính; 3. Bản vẽ chi tiết các bề mặt kim loại; 4. Quy trình chế tạo các bộ phận đặc biệt; 5. Quy trình kiểm tra và thử nghiệm; 6. Hướng dẫn lắp

sức khoẻ trường học, dinh dưỡng cộng đồng, y học lao động và vệ sinh môi trường; e) Kiểm nghiệm, kiểm định vắc xin, sinh phẩm y tế và thực phẩm. 2. Danh mục các cơ sở y tế dự phòng và cơ quan, đơn vị có thực hiện nhiệm vụ y tế dự phòng thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và Ủy ban nhân dân tỉnh thực

phòng, chống bệnh truyền nhiễm; - Chi bảo đảm các biện pháp bảo vệ cá nhân cho các đối tượng theo quy định tại Khoản 1, Điều 51 Luật phòng, chống bệnh truyền nhiễm; - Chi mua vật tư, hóa chất, sinh phẩm y tế để xét nghiệm hoặc thuê xét nghiệm các mẫu bệnh phẩm phục vụ công tác giám sát, phòng, chống dịch, bệnh truyền nhiễm và bệnh không lây

Khoản 3, Điều 28 Luật phòng, chống bệnh truyền nhiễm; - Chi bảo đảm các biện pháp bảo vệ cá nhân cho các đối tượng theo quy định tại Khoản 1, Điều 51 Luật phòng, chống bệnh truyền nhiễm; - Chi mua vật tư, hóa chất, sinh phẩm y tế để xét nghiệm hoặc thuê xét nghiệm các mẫu bệnh phẩm phục vụ công tác giám sát, phòng, chống dịch, bệnh truyền

dự án cải tạo, mở rộng, nâng cấp, sửa chữa lớn nhà cửa, cơ sở hạ tầng, nâng cấp trang thiết bị các phòng xét nghiệm, kiểm nghiệm, kiểm định theo các dự án được cấp có thẩm quyền phê duyệt sử dụng nguồn vốn sự nghiệp có tính chất đầu tư. 3. Chi thực hiện các chương trình, dự án có tính chất y tế dự phòng theo phê duyệt của Thủ tướng Chính phủ

Tiêu chuẩn về Học tập, bồi dưỡng nâng cao của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp được quy định tại Điều 29 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH quy định chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp (có hiệu lực từ ngày 01/05/2017) như sau: 1. Thường xuyên dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, giáo dục với đồng

đào tạo có kinh nghiệm triển khai đánh giá chất lượng giáo dục. b) Cơ cấu tổ chức của đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục thuộc các bộ, ngành thực hiện theo hướng dẫn riêng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Tiêu chuẩn của các thành viên đoàn đánh giá ngoài: Có tư cách đạo đức tốt, trung thực và khách quan; trước đây và hiện tại không làm việc

và đào tạo có kinh nghiệm triển khai đánh giá chất lượng giáo dục. b) Cơ cấu tổ chức của đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục thuộc các bộ, ngành thực hiện theo hướng dẫn riêng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Tiêu chuẩn của các thành viên đoàn đánh giá ngoài: Có tư cách đạo đức tốt, trung thực và khách quan; trước đây và hiện tại không làm

Tiêu chuẩn Đội ngũ nhân viên các trình độ của giáo dục đại học được quy định tại Điều 11 Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT như sau: 1. Việc quy hoạch đội ngũ nhân viên (làm việc tại thư viện, phòng thí nghiệm, hệ thống công nghệ thông

phù hợp để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu. 2. Thư viện và các nguồn học liệu phù hợp và được cập nhật để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu. 3. Phòng thí nghiệm, thực hành và trang thiết bị phù hợp và được cập nhật để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu. 4. Hệ thống công nghệ thông tin (bao gồm cả hạ tầng cho

tiến việc dạy và học. 5. Chất lượng các dịch vụ hỗ trợ và tiện ích (tại thư viện, phòng thí nghiệm, hệ thống công nghệ thông tin và các dịch vụ hỗ trợ khác) được đánh giá và cải tiến. 6. Cơ chế phản hồi của các bên liên quan có tính hệ thống, được đánh giá và cải tiến. Trên đây là quy định về Tiêu chuẩn Nâng cao chất lượng các trình độ

, tổ chức tổng kết, đánh giá và phổ biến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học. 5. Thực hiện việc kiểm tra đánh giá người học có hiệu quả a) Việc kiểm tra, đánh giá người học được tổ chức một cách nghiêm túc, đúng quy chế, đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan. b) Thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá, sử dụng các hình thức kiểm

a) Có thư viện điện tử, đáp ứng yêu cầu truy cập thông tin của cán bộ, giảng viên, người học. b) Có đủ đầu giáo trình, sách tham khảo chính, tạp chí, tài liệu chuyên ngành và nghiệp vụ sư phạm đáp ứng yêu cầu của chương trình và được bổ sung, cập nhật thường xuyên. c) Công tác thư viện phục vụ có hiệu quả các hoạt động đào tạo của chương

khi đi du lịch tập thể. 4. Sử dụng trang phục lịch sự, phù hợp khi đi du lịch; mặc trang phục nghiêm túc khi tham quan tại những nơi thờ tự tín ngưỡng tôn nghiêm, nghĩa trang liệt sỹ, lễ hội truyền thống. 5. Tôn trọng văn hóa, tôn giáo, tín ngưỡng, phong tục, tập quán của cộng đồng địa phương tại điểm đến. 6. Lên kế hoạch, tìm hiểu

trong đoàn khi đi du lịch tập thể. 4. Sử dụng trang phục lịch sự, phù hợp khi đi du lịch; mặc trang phục nghiêm túc khi tham quan tại những nơi thờ tự tín ngưỡng tôn nghiêm, nghĩa trang liệt sỹ, lễ hội truyền thống. 5. Tôn trọng văn hóa, tôn giáo, tín ngưỡng, phong tục, tập quán của cộng đồng địa phương tại điểm đến. 6. Lên kế hoạch, tìm

nghiệm để phục vụ khách. 9. Xây dựng thương hiệu, sản phẩm dịch vụ du lịch chất lượng phục vụ khách. 10. Ủng hộ hoạt động du lịch cộng đồng, du lịch có trách nhiệm, đóng góp cho kinh tế địa phương. 11. Không tổ chức chương trình du lịch tới những nơi không đảm bảo an ninh, an toàn cho khách, những nơi đang xảy ra thiên tai, dịch bệnh

 cấp dịch vụ đảm bảo an toàn, văn minh, thân thiện với khách du lịch. 2. Nghiêm túc hướng dẫn khách sử dụng các dịch vụ trên phương tiện, sử dụng các trang thiết bị cứu hộ, cứu nạn, thoát hiểm; hướng dẫn các phương án, kỹ năng thoát hiểm khi xảy ra sự cố trên phương tiện. 3. Kiểm tra điều kiện an toàn của phương tiện vận chuyển khách du lịch

1. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình vệ sinh an toàn thực phẩm trong bảo quản, chế biến thức ăn, đồ uống. 2. Niêm yết thực đơn, giá công khai và không bán cao hơn giá niêm yết. 3. Phục vụ khách hàng tận tình, chu đáo, chuyên nghiệp, ân cần. 4. Ưu tiên sử dụng nguyên liệu được sản xuất tại địa phương để chế biến món ăn. 5. Có

sập đổ công trình, nhà cao tầng, hầm lò khai thác khoáng sản; e) Sự cố rò rỉ phóng xạ, bức xạ hạt nhân, tán phát hóa chất độc và môi trường; g) Sự cố động đất, sóng thần; h) Tai nạn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa đặc biệt nghiêm trọng; i) Tai nạn máy bay xảy ra trên lãnh thổ Việt Nam; k) Sự cố vỡ đê, hồ