Theo tôi đuợc biết thì thuốc lá điều được sản xuất có giới hạn về hàm lượng nhựa thuốc lá (Tar) và Nicotin. Vậy để biết được hàm lượng hai chất đó trong thuốc lá điếu sau khi sản xuất thì mình phải làm sao ạ? Mình hút thử có được không ạ? Mong mọi người giúp em trả lời các câu hỏi trên. Xin cảm ơn!
Tôi là Hoàng Lan là cán bộ văn thư tại trường học. Tôi có nghe nói đến những tài liệu hạn chế sử dụng trong lưu trữ lịch sử. Vậy cho tôi hỏi những tài liệu hạn chế sử dụng tại lưu trữ lịch gồm những tài liệu nào? Cảm ơn!
chi cho hoạt động quản lý Chương trình viễn thông công ích do Bộ Tài chính ban hành, theo đó:
a) Chi thường xuyên:
- Chi trả các khoản tiền lương, tiền công, các khoản phụ cấp cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động theo lương cấp bậc, chức vụ do nhà nước quy định; các khoản trích nộp bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, kinh phí công
Việc phân phối kết quả tài chính trong năm của Quỹ Dịch vụ viễn thông công ích Việt Nam được quy định như thế nào? Ban tư vấn hãy giải đáp giúp. Cảm ơn!
Mức phí kiểm định mũ, ủng, găng tay chữa cháy là bao nhiêu? Ban tư vấn hãy giải đáp giúp tôi vấn đề trên trong thời gian sớm nhất. Cảm ơn Ban tư vấn rất nhiều!
Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật cho tôi hỏi hỏi mức phí kiểm định mặt nạ phòng độc là bao nhiêu? Hy vọng anh/chị giải đáp giúp tôi trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
Tôi hiện đang tìm hiểu về việc kiểm định phương tiện chữa cháy. Cho tôi hỏi mức phí kiểm định phương tiện chữa cháy cơ khí là bao nhiêu? Mong Ban tư vấn hãy giải đáp giup tôi trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
Tôi có thắc mắc về vấn đề này muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Cho tôi hỏi mức phí kiểm định các chất chữa cháy là bao nhiêu? Nhờ được giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Cảm ơn!
Tôi hiện đang tìm hiểu về phí thẩm định phương tiện phòng cháy, chữa cháy. Cụ thể tôi muốn biết mức phí kiểm định vật liệu và chất chống cháy là bao nhiêu? Mong Ban tư vấn hãy giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
trường cao đẳng có ngành đào tạo giáo viên ở các vị trí công việc như (nhân viên thư viện, nhân viên thiết bị, nhân viên y tế, nhân viên khác).
b. Phân tổ chủ yếu
- Loại hình;
- Tỉnh, thành phố;
- Giới tính;
- Dân tộc;
- Trình độ đào tạo, chuẩn nghề nghiệp;
- Nhóm tuổi.
c. Kỳ công bố: Năm.
d. Nguồn số liệu: Chế độ báo cáo
đốc, phó giám đốc các đại học vùng, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng tại các cơ sở giáo dục đại học;
- Giảng viên đại học (tổng số tính cả hợp đồng từ 3 năm trở lên): là giảng viên dạy tại các cơ sở giáo dục đại học;
- Nhân viên: là người đang làm việc tại các trường đại học ở các vị trí công việc như (nhân viên thư viện, nhân viên thiết bị, nhân
Ban biên tập có nhận được thắc mắc của bạn Nghi Nghi, hiện đang là nhân viên tại một công ty tài chính. Trong quá trình làm việc, bạn gặp phải khó khăn và đã gửi câu hỏi về Ban biên tập. Cụ thể: Việc khai thác và sử dụng Hệ thống Danh mục dùng chung trong lĩnh vực tài chính được quy định cụ thể ra sao? (doub***@gmail.com)
Tôi có thắc mắc mong anh chị lưu tâm và giải đáp. Thắc mắc của tôi như sau: Chỉ tiêu thống kê giáo dục các trường tiểu học được quy định cụ thể ra sao? Mong sớm nhận được phản hồi, chân thành cảm ơn!
Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Hải Phòng. Trong quá trình làm việc, tôi gặp một vài vướng mắc mong được giải đáp. Cho tôi hỏi, hiện nay, chỉ tiêu thống kê giáo dục các trường trung học cơ sở được quy định như thế nào? Vấn đề này tôi có thể tham khảo thêm tại đâu? Rất mong sớm nhận được hồi âm từ các chuyên
nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông.
- Giáo viên đạt trình độ trên trình độ chuẩn được đào tạo: là những giáo viên có bằng thạc sĩ trở lên.
- Nhân viên: là người đang làm việc tại các trường trung học phổ thông ở các vị trí công việc như (nhân viên thư viện, nhân viên thiết bị, nhân viên y tế, nhân viên khác)
b. Phân tổ chủ
được đào tạo: là những giáo viên có bằng đại học, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đối với người chưa qua đào tạo sư phạm.
- Giáo viên đạt trình độ trên trình độ chuẩn được đào tạo: là những giáo viên có bằng thạc sĩ trở lên.
- Nhân viên: là người đang làm việc tại các trường dự bị đại học ở các vị trí công việc như (nhân viên thư viện, nhân viên
trường trung cấp có ngành đào tạo giáo viên ở các vị trí công việc như (nhân viên thư viện, nhân viên thiết bị, nhân viên y tế, nhân viên khác)
b. Phân tổ chủ yếu
- Loại hình;
- Tỉnh, thành phố;
- Giới tính;
- Dân tộc;
- Trình độ đào tạo, chuẩn nghề nghiệp;
- Nhóm tuổi.
c. Kỳ công bố: Năm.
d. Nguồn số liệu: Chế độ báo cáo