Tôi muốn tìm hiểu về dự án ứng dụng công nghệ thông tin tài nguyên và môi trường. Liên quan tới vấn đề này tôi có thắc mắc mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Chân thành cảm ơn!
Cho tôi hỏi chi đảm bảo hoạt động của Quỹ Dịch vụ viễn thông công ích Việt Nam gồm những khoản nào? Ban biên tập hãy giải đáp giúp tôi trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
học kỹ thuật
a) Tài liệu về hiệp định, hiệp ước giữa Việt Nam với các nước, các tổ chức quốc tế;
b) Tài liệu tổng hợp về điều tra tài nguyên, địa chất, khoáng sản, môi trường;
c) Tài liệu thiết kế các công trình trọng điểm quốc gia về kinh tế, an ninh, quốc phòng, văn hóa xã hội;
d) Hồ sơ xây dựng trụ sở của cơ quan nhà nước, tổ chức
đào tạo có hiệu quả và NCS tốt nghiệp có chất lượng cao thể hiện ở một trong các trường hợp sau:
- Có ít nhất 03 bài báo khoa học công bố trong nước trong tạp chí chuyên ngành tính đến 1 điểm của Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước quy định hoặc trong tạp chí hàng đầu, có uy tín của mỗi ngành/lĩnh vực do trường quy định;
- Có ít nhất 01 báo cáo
Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật cho tôi hỏi chi đảm bảo hoạt động của Ban Quản lý Chương trình cung cấp dịch vụ viễn thông công ích gồm những khoản nào? Cảm ơn rất nhiều!
Việc phân phối kết quả tài chính trong năm của Quỹ Dịch vụ viễn thông công ích Việt Nam được quy định như thế nào? Ban tư vấn hãy giải đáp giúp. Cảm ơn!
Tôi tên Mỹ Huyền là công chức làm việc trrong ngành Kiểm toán Nhà nước. Vừa qua, có công tác đột xuất tôi được biệt phái sang để hỗ trợ, dù là không hài lòng lắm nhưng tôi vẫn thực hiện khi có Quyết định. Tuy nhiên, tôi muốn tìm hiểu chút ít về vấn đề này, nhờ các bạn hỗ trợ giúp, cụ thể: Mục đích, yêu cầu biệt phái
-BGDĐT năm 2016 như sau:
Sau khi thống nhất trong tập thể lãnh đạo đơn vị và Hội đồng trường, người đứng đầu đơn vị trực thuộc gửi văn bản đề xuất với Bộ trưởng về chủ trương, nguồn nhân sự bổ nhiệm và phương án nhân sự, trong đó nêu rõ số lượng, yêu cầu về phẩm chất, năng lực và dự kiến phân công công tác đối với từng cấp phó. Trường hợp đơn vị chậm đề
Vừa qua đọc báo tôi có thấy một vài bài viết đề cập đến việc nâng cao chất lượng của công tác luân chuyển cán bộ trong cơ quan nhà nước tuy nhiên không phân tích rõ. Cho tôi hỏi, một cách chính xác thì căn cứ và mục đích luân chuyển công chức, viên chức giữ chức vụ quản lý thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo được quy định
Tôi có thắc mắc về vấn đề này muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Cho tôi hỏi mức phí kiểm định các chất chữa cháy là bao nhiêu? Nhờ được giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Cảm ơn!
Tôi hiện đang tìm hiểu về phí thẩm định phương tiện phòng cháy, chữa cháy. Cụ thể tôi muốn biết mức phí kiểm định vật liệu và chất chống cháy là bao nhiêu? Mong Ban tư vấn hãy giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
về giáo dục ở các cấp và cơ sở giáo dục cao đẳng.
5402. Số phòng học và phòng chức năng của các trường cao đẳng sư phạm
a. Các khái niệm, phương pháp tính
- Phòng học/giảng đường: Là cơ sở vật chất của trường học, nơi người học thường xuyên đến học theo từng lớp để nghe giáo viên giảng bài.
- Phòng chức năng: là phòng phục vụ cho các nhu
nhiệm thu thập, tổng hợp
- Đơn vị chủ trì: Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đơn vị phối hợp: Vụ Giáo dục Đại học, cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục ở các cấp và cơ sở giáo dục đại học.
6002. Số phòng học và phòng chức năng
a. Các khái niệm, phương pháp tính
- Phòng học/giảng đường: Là cơ sở vật chất của trường học, nơi người học
Tôi tên Ngân Huỳnh sinh sống và làm việc tại An Giang. Việc luân chuyển công tác đối với công chức là việc sớm muộn, do đó không có gì là quá bất ngờ, vì bên cạnh đó họ sẽ được hưởng những chế độ chính sách tương ứng. Vậy công chức Kiểm toán Nhà nước luân chuyển được hưởng những chế độ, chính sách gì? Có văn bản nào
lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên.
Dân lập: do cộng đồng dân cư ở cơ sở thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và đảm bảo kinh phí hoạt động và được chính quyền địa phương hỗ trợ.
Tư thục: do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập, đầu tư
, giáo dục trẻ có chất lượng toàn diện phù hợp với mục tiêu giáo dục mầm non.
+ Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2: Là trường đạt các tiêu chuẩn cần thiết của trường mầm non đạt chuẩn quốc gia để đảm bảo tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ có chất lượng toàn diện ở mức độ cao hơn mức độ 1, tạo điều kiện để tiếp cận với trình độ phát triển của
đạt một số các tiêu chuẩn, tiêu chí được quy định để đảm bảo tổ chức các hoạt động giáo dục có chất lượng toàn diện phù hợp với mục tiêu giáo dục tiểu học.
+ Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 là trường đạt một số các tiêu chuẩn, tiêu chí được quy định để đảm bảo tổ chức các hoạt động giáo dục có chất lượng toàn diện mức độ cao hơn so với
sở đạt được các tiêu chuẩn theo quy định hiện hành.
- Loại hình:
Công lập: do Nhà nước thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên.
Tư thục: do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập, đầu tư cơ sở vật chất và bảo đảm bảo kinh phí hoạt động