Tôi hiện đang là giáo viên tại một trường trung học. Tôi muốn tìm hiểu về các chế độ đối với giáo viên dạy ở vùng đặc biệt khó khăn. Mong được Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
tiếp, phục vụ nhân dân.
- Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
- Có đủ sức khỏe để hoàn thành
Ban tư vấn cho tôi hỏi các lĩnh vực của cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học gồm lĩnh vực nào? Mong được giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn!
công vô tư; không được quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng;
- Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong công tác; thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của cơ quan, tổ chức; giữ gìn và bảo vệ của công, bảo vệ bí mật nhà nước theo quy định của pháp luật;
- Thường xuyên học tập nâng cao trình độ; chủ động, sáng tạo, phối hợp trong công tác
nghiệp, bao gồm có nhà (xưởng) sản xuất; nhà điều hành sản xuất; công trình phục vụ sản xuất (y tế, ăn uống, sinh hoạt, nghỉ ngơi, giải trí, học tập, văn hóa, dịch vụ, kho tàng, giao thông…) và công trình kỹ thuật (điện, cấp - thoát nước, thông gió, xử lý chất thải, phòng cháy chữa cháy...).
2.1.4.2 Công trình công nghiệp được phân loại theo ngành
Em muốn hỏi là em học chuyên ngành xây dựng dân dụng. Anh chị có thể cho em hỏi về việc phân cấp công trình dân dụng, công nghiệp và công trình hạ tầng kỹ thuật đô thị được không ạ? Em cảm ơn anh chị rất nhiều. Hoàng Khang (khang***@gmail.com)
Tôi hiện đang học điều dưỡng, theo như tôi biết thì một trong những công việc của điều dưỡng là sắp xếp hồ sơ bệnh án. Vậy Ngân hàng Pháp luật cho tôi hỏi sắp xếp và dán hồ sơ bệnh án tại bệnh viện được quy định như thế nào? Mong được giải đáp giúp. Chân thành cảm ơn rất nhiều!
phù hợp với chẩn đoán; Tên thuốc ghi đúng danh pháp quy định, để tránh sự nhầm lẫn đối với những thuốc có nhiều tên gần giống nhau, phải ghi tên gốc của thuốc; ghi đầy đủ hàm lượng, đơn vị nồng độ, liều dùng, cách dùng và thời gian dùng; thuốc được ghi theo trình tự: thuốc tiêm, thuốc viên, thuốc nước; có đánh số các khoản.
- Thuốc độc bảng A
Dược lâm sàng là hoạt động thực hành thuộc lĩnh vực khoa học sức khỏe, trong đó người dược sĩ thực hiện vai trò tư vấn về thuốc cho thầy thuốc, giúp tối ưu hóa phác đồ điều trị; đồng thời thực hiện vai trò cung cấp thông tin, tư vấn, hướng dẫn sử dụng thuốc an toàn, hợp lý, hiệu quả cho cán bộ y tế và cho người bệnh
ghế cho hai trẻ em; một bàn, một ghế và một bảng cho giáo viên; kệ để đồ dùng, đồ chơi; thùng đựng nước uống, nước sinh hoạt. Đối với lớp bán trú: Có ván hoặc giường nằm, chăn, gối, màn, quạt phục vụ trẻ em ngủ;
+ Có đủ thiết bị tối thiểu cho trẻ em bao gồm: Đồ chơi, đồ dùng và tài liệu cho hoạt động chơi và học có chủ đích;
+ Đủ đồ dùng cá
Tôi tên Mộng Ngọc hiện là sinh viên năm 3 trường Đại học Kinh tế Tp. HCM. Do chưa có thời gian đi trải nghiệm thực tế, nên tôi vẫn chưa hình dung được diễn biến của phiên tòa ra sao cũng như sự cần thiết phải có mặt của những người tham gia tố tụng. Nên tôi đành tìm hiểu qua tài liệu, tuy nhiên cũng cần lắm sự hỗ
Tôi tên Tố Ny hiện là sinh viên năm 3 trường Đại học Kinh tế Tp. HCM. Do chưa có thời gian đi trải nghiệm thực tế, nên tôi vẫn chưa hình dung được diễn biến của phiên tòa ra sao cũng như sự cần thiết phải có mặt của những người tham gia tố tụng. Nên tôi đành tìm hiểu qua tài liệu, tuy nhiên cũng cần lắm sự hỗ trợ từ
Tôi tên Minh Quốc hiện là sinh viên năm 3 trường Đại học Tôn Đức Thắng. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát triển đi sát tình
Tôi tên Minh Thiện hiện là sinh viên năm 3 trường Đại học Tôn Đức Thắng. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát triển đi sát tình
Tôi tên Minh Soan hiện là sinh viên năm 3 trường Đại học Tôn Đức Thắng. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát triển đi sát tình
Tôi tên Tuyết Huỳnh hiện là sinh viên năm 3 trường Đại học Công Nghiệp Tp. HCM. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát triển đi
Tôi tên Mai Huỳnh hiện là sinh viên năm 3 Ngành Luật trường Đại học Công Nghiệp Tp. HCM. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát
Tôi tên Mai Ka hiện là sinh viên năm 4 Ngành Luật trường Đại học Công Nghiệp Tp. HCM. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát
Tôi tên Tuấn Tú hiện là sinh viên năm 4 Ngành Luật trường Đại học Công Nghiệp Tp. HCM. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát
Tôi tên Tuấn Nguyễn hiện là sinh viên năm 4 Ngành Luật trường Đại học Công Nghiệp Tp. HCM. Hiện tôi đang cần tìm một số tài liệu để hoàn thành bài thuyết trình sắp tới, do đó mà không chỉ ở những quy định hiện hành mà tôi còn muốn khai thác ở những quy định trước đó, để thấy được tính đổi mới cũng như ngày càng phát