Một trong những nội dung thi của Hội thao quốc phòng trong trường là thi về các tư thế, động tác cơ bản vận động trong chiến đấu vì tôi thấy nó rất khó, tôi nghĩ đây là suy nghĩ chung của những học sinh cấp 3 như em khi thi quốc phòng. Em muốn biết pháp luật quy định như thế nào về phần thi các tư thế, động tác cơ
gồm: họ và tên, năm sinh, năm vào Đảng, chức vụ, ngạch bậc công chức, đơn vị công tác, trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học, quá trình công tác.
b) Bước 2: Tổ chức hội nghị cán bộ chủ chốt để giới thiệu nguồn quy hoạch
- Ban Cán sự đảng Kiểm toán nhà nước phối hợp với lãnh đạo Kiểm toán nhà nước tổ chức hội nghị
Con tôi nay là học sinh lớp 10, vừa qua có nghe nó bảo là nó thi đội ngũ trong trường cùng với các bạn trong lớp, tôi rất vui vì thấy đây là một phong trào có ích cho các con. Theo đó, bản thân là một phụ huynh cách học của tôi lúc trước so với các bé khác quá, nên Ban biên tập có thể hỗ trợ giúp tôi: Thi đội ngũ
dân Việt Nam; thí sinh dự thi đội mũ cứng hoặc mũ mềm, đi giày vải; nội dung thi được tiến hành ở sân trường, bãi tập, nhà luyện tập đa năng đảm bảo cho các động tác đội ngũ từng người không có súng;
- Khi nghe Ban giám khảo gọi tên, thí sinh hô “có” và chạy thường vào vị trí quy định của Ban tổ chức, đến trước bàn giám khảo, cách 3m thí sinh chào
Chào Ban biên tập, tôi là Thanh Hưng, hiện đang là sinh viên năm 3 trường Đại học Y Dược Hà Nội. Tìm hiểu một số quy định của pháp luật liên quan đến kinh doanh dược. Tôi có thắc mắc sau mong nhận được phản hồi từ các anh/chị trong Ban biên tập. Cụ thể: Giấy chứng nhận đủ Điều kiện kinh doanh dược có hiệu lực không?
tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, trường dạy nghề, trường dự bị đại học; nghiên cứu hình thức đào tạo đa ngành bậc đại học cho con em các dân tộc thiểu số để đẩy nhanh việc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
- Quy định các điều kiện và biện pháp cụ thể, phù hợp
hoang dã và động vật nuôi tại cơ sở nuôi động vật hoang dã, vườn thú, vườn chim, khu bảo tồn đa dạng sinh học, khu bảo tồn thiên nhiên;
+ Căn cứ kết quả giám sát, đặc điểm dịch tễ của bệnh động vật, tiến hành dự báo, cảnh báo về một số dịch bệnh truyền nhiễm nguy hiểm ở động vật và hướng dẫn biện pháp phòng, chống dịch bệnh; trường hợp phát hiện
tạo về di sản văn hóa, lịch sử (khảo cổ học, văn hóa học), mỹ thuật, Hán Nôm, dân tộc học, cổ nhân học, cổ sinh vật học (động vật, thực vật), địa chất; hoặc là thành viên của tổ chức xã hội - nghề nghiệp liên quan đến các chuyên ngành đào tạo nêu trên và đã thực hiện hoạt động sưu tầm cổ vật.
- Không đang trong thời gian bị cấm hành nghề hoặc làm
tạm giữ, bị can, bị cáo học tập, lao động và sinh sống có quyền và nghĩa vụ tham gia tố tụng theo quyết định của Cơ quan điều tra, Viện kiểm sát, Toà án.
2. Trong trường hợp người bị tạm giữ, bị can là người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi hoặc là người chưa thành niên có nhược điểm về tâm thần hoặc thể chất hoặc trong những trường hợp cần thiết
lao động từ 61% trở lên.
- Con đẻ từ đủ 6 tuổi trở lên của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học bị dị dạng, dị tật do hậu quả của chất độc hóa học không tự lực được trong sinh hoạt hoặc suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt được hưởng trợ cấp hàng tháng
Ban biên tập phản hồi thông tin đến bạn.
Nhà tôi có mở một tiệm kinh doanh tạp hóa nhỏ lẻ ở khu vực nông thôn. Nhà tôi không có bán thuốc lá. Nhưng có rất nhiều người vào hỏi mua thuốc lá, trong đó học sinh cũng rất nhiều, bởi vì nhà tôi gần với các trường cấp hai, cấp ba. Do đó, tôi đang có dự đinh kinh doanh thuốc lá đề bán cho khách, nhưng lại sợ vì nhà
Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Hà Nội. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến hoạt động của cộng tác viên kiểm toán nhà nước. Qua đó, tôi được biết, cá nhân có thể tham gia bình xét thi đua hằng năm. Vậy, cá nhân tham gia bình xét thi đua trong kiểm toán nhà nước phải đáp ứng những điều kiện nào? Tôi có thể
.
3. Có hay không có người đủ 18 tuổi trở lên xúi giục.
4. Nguyên nhân, điều kiện, hoàn cảnh phạm tội.
** Lưu ý: Người tiến hành tố tụng đối với vụ án có người dưới 18 tuổi phải là người đã được đào tạo hoặc có kinh nghiệm điều tra, truy tố, xét xử vụ án liên quan đến người dưới 18 tuổi, có hiểu biết cần thiết về tâm lý học, khoa học giáo
Đang là sinh viên năm cuối khoa sử của trường Đại học Nhân văn Hà Nội, tìm hiểu quy định của pháp luật về sử dụng chứng chỉ hành nghề lập quy hoạch. Nhưng có thắc mắc sau tôi mong muốn nhận phản hồi. Cụ thể: Trường hợp chứng chỉ hành nghề lập quy hoạch tu bổ di tích bị mất mát hư hỏng, thì thủ tục cấp lại chứng chỉ
nấm mốc tài liệu lưu trữ phải có bằng tốt nghiệp chuyên ngành về lưu trữ hoặc hóa, sinh;
+ Đối với dịch vụ chỉnh lý tài liệu phải có bằng tốt nghiệp đại học chuyên ngành về văn thư, lưu trữ; trường hợp tốt nghiệp đại học chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng về văn thư, lưu trữ do cơ quan có thẩm quyền cấp;
+ Đối với dịch vụ số hóa tài
thiện hồ sơ trong thời hạn tối đa 60 ngày kể từ ngày nhận được văn bản thông báo. Quá thời hạn này, thủ tục phê duyệt nghiên cứu phải thực hiện lại từ đầu.
- Trong thời hạn 25 ngày, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Bộ Y tế tổ chức họp Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia (sau đây viết tắt là Hội đồng đạo đức quốc gia) và có biên bản
Chào Ban biên tập, tôi là Hùng Huy, đang làm công tác đoàn và hướng ngghiệp tại một trường Trung học phổ thông. Tôi có thắc mắc sau mong nhận phản hồi. Hiện tại có một số em học sinh đã có dự định nộp hồ sơ thi tuyển vào trường Học viện Tòa án. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi, theo quy định thì: Học viện Tòa án đào tạo có những hoạt động giáo dục
Em thi kì thi trung học phổ thông quốc gia năm 2018 và đậu. Hiện tại em đang học năm nhất tại trường. Nhưng do học phí cao nên em muốn nghỉ học. Và năm sau em muốn nộp vào trường khác em có thể lấy kết quả năm 2018 để xét tuyển năm 2019 không ạ? Trường hợp này em phải làm thế nào? Mong anh chị tư vấn giúp em với.
tạo, hợp tác quốc tế, kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp và phối hợp với doanh nghiệp trong tổ chức đào tạo nghề nghiệp; tổ chức hướng nghiệp cho học sinh phổ thông;
- Quản lý cơ sở vật chất, tài sản, tài chính và tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực huy động được để phục vụ cho hoạt động đào tạo của trung tâm giáo dục nghề