Tra cứu hỏi đáp Giáo dục phổ thông

Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn địa lí về địa lí các ngành kinh tế Việt Nam trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn địa lí về các vùng kinh tế Việt Nam trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Mẫu Giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hoá trung học phổ thông như thế nào? 

Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn lịch sử về lịch sử và sử học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn lịch sử về vai trò của sử học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn lịch sử về một số nền văn minh thế giới cổ - trung đại trong chương trình giảng

ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ. 4. Chỉ đạo, hướng dẫn, tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, các chương trình mục tiêu quốc gia, các chương trình, dự án, công trình quan trọng quốc gia sau khi được phê duyệt; kiểm tra, rà soát, hệ thống hóa, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật

, chất hỗ trợ chế biến thực phẩm, dụng cụ, vật liệu bao gói, chứa đựng tiếp xúc trực tiếp với thực phẩm; bếp ăn tập thể, nhà hàng tại khách sạn, khu nghỉ duỡng, nhà hàng, cơ sở kinh doanh dịch vụ ăn uống và kinh doanh thức ăn đường phố; - Chủ trì tổ chức thực hiện công tác thông tin, truyền thông, phổ biến kiến thức, giáo dục pháp luật về an toàn thực

, chính xác; không nể nang, trù dập, thiên vị, hình thức; bảo đảm đúng thẩm quyền quản lý, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức. 2. Việc đánh giá, xếp loại chất lượng phải căn cứ vào chức trách, nhiệm vụ được giao và kết quả thực hiện nhiệm vụ, thể hiện thông qua công việc, sản phẩm cụ thể; đối với cán bộ, công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý phải

Về đào tạo nhân lực y tế, Bộ Y tế có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Về khoa học, công nghệ trong lĩnh vực y tế, Bộ Y tế có nhiệm vụ và quyền hạn gì? Về vấn đề công nghệ thông tin, Bộ Y tế có nhiệm vụ và quyền hạn gì?

Hiện em đang là sinh viên ngành giáo dục, em đang tìm hiểu về Giáo viên trung học phổ thông hạng III. Tôi muốn biết hệ số lương của hai hàng trên và để Giáo viên trung học phổ thông hạng III lên Giáo viên trung học phổ thông hạng II thì cần công tác bao nhiêu năm? Xin cảm ơn!

Xin hỏi trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc thực hiện Chương trình cung cấp dịch vụ viễn thông công ích là gì? - Câu hỏi của Thị Hà (Long An).

sinh hoạt văn hóa ở cộng đồng, điểm du lịch nông thôn,…); +) Đẩy mạnh áp dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động quản lý, điều hành các cấp (huyện, xã), đặc biệt là quản lý quy hoạch xây dựng nông thôn và các lĩnh vực kinh tế, y tế, giáo dục, văn hóa, môi trường; +) Tăng cường áp dụng công nghệ số trong công tác quản lý, tổ chức triển khai

đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định; e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật; g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được

trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT quy định đối tượng được cộng điểm ưu tiên như sau: Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên, khuyến khích ... 2. Đối tượng được cộng điểm ưu tiên. Sở giáo dục và đào tạo quy định mức điểm cộng thêm cho từng nhóm

Xin hỏi quy định trong chương trình giảng dạy THPT giáo dục nghề nghiệp, nội dung và yêu cầu kiến thức môn sinh học về mở đầu và giới thiệu chung về các cấp độ tổ chức của thế giới sống ra sao? - Câu hỏi của Thanh Tùng (Bắc Ninh).

Chào anh chị, tôi đang là đảng viên đang làm việc tại một doanh nghiệp ở Thành phố Hồ Chí Minh. Vừa rồi có một doanh nghiệp nước ngoài ngỏ ý mời tôi ra nước ngoài làm việc với mức lương cao. Anh chị cho tôi hỏi nếu tôi nhận lời thì khi tôi chuyển ra nước ngoài làm việc thì tôi có cần phải xin phép không?

Chào anh chị Luật sư. Tôi có cháu ở thị trấn Krông Klang thuộc huyện Đăkrông tỉnh Quảng Trị và là người dân tộc ít người Bru Vân Kiều. Nay cháu sắp vào lớp 6 và tôi muốn cho cháu vào học trường phổ thông dân tộc nội trú nhưng cháu lại không có hộ khẩu dân tộc thiểu số, vậy thì cháu tôi có được vào học không?

Chào anh chị, em hiện tại là viên chức làm công tác giảng dạy tại một trường trung học phổ thông công lập với tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là giáo viên hạng III. Do em mới được tuyển dụng nên em chưa biết được trong thời gian bao lâu em sẽ được nâng bậc lương một lần.  Nhờ anh chị tư vấn, chân thành cảm ơn anh chị đã hỗ trợ.

của ngành mình, cấp mình và hướng dẫn của Bộ Tài chính tại Thông tư số 129/2017/TT-BTC ngày 04 tháng 12 năm 2017 về quy định tiêu chí đánh giá kết quả thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong chi thường xuyên; các Sở, ban ngành, đoàn thể, Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức và các quận - huyện chỉ đạo các cơ quan, đơn vị trực thuộc triển khai việc

mỗi thân nhân của hạ sĩ quan, binh sĩ; d) Thân nhân của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ hy sinh, từ trần hoặc mất tích thì được trợ cấp mức 2.000.000 đồng/người. 2. Con đẻ, con nuôi hợp pháp của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ được miễn, giảm học phí khi học tại cơ sở giáo dục phổ thông công lập, ngoài công lập theo quy định tại Nghị định số 86/2015/NĐ

Tạm trú ở địa phương hơn 5 năm có được làm Tổ trưởng tổ dân phố không? Tổ trưởng tổ dân phố có nhiệm kỳ bao lâu? Nhiệm vụ và quyền hạn của Tổ trưởng tổ dân phố là gì?

Chào ban biên tập, tôi năm nay 40 tuổi có trình độ văn hóa 12/12, tôi đã tạm trú tại địa phương được hơn 5 năm và đã có sổ tạm trú. Hiện nay, tại khu phố tôi đang bầu Tổ

1. Tốt nghiệp cấp hai có đi làm bảo vệ trong doanh nghiệp nhà nước được không? Căn cứ Điều 6 Nghị định 06/2013/NĐ-CP quy định tiêu chuẩn nhân viên bảo vệ như sau: Công dân Việt Nam đủ 18 tuổi trở lên; có lý lịch rõ ràng; phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có trình độ học vấn tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên (đối với miền núi, biên

; tỷ lệ giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ không thấp hơn 50% tổng số giảng viên cơ hữu của cơ sở giáo dục đại học; tỷ lệ giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sư không thấp hơn 20% tổng giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ của cơ sở giáo dục đại học; e) Giảng viên cơ hữu, cán bộ quản lý cơ hữu của trường đại học công lập là giảng viên, cán