Tra cứu hỏi đáp pháp luật

Thời gian khóa học và thời gian hoạt động giảng dạy trình độ trung cấp, cao đẳng 08:18 | 30/03/2017

Thời gian khóa học và thời gian hoạt động giảng dạy trình độ trung cấp, cao đẳng được quy định như thế nào? Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô

Quy định về chuyển ngành, nghề trong đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:13 | 30/03/2017

Bạn đọc Trần Thị Mỹ Linh, địa chỉ mail mylinh****@gmail.com thắc mắc: Chuyển ngành, nghề trong đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng được quy định như thế nào? Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng

Học cùng lúc hai chương trình thuộc trình độ trung cấp hoặc cao đẳng được không? 08:13 | 30/03/2017

Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp. Cho tôi hỏi: Học cùng lúc hai chương trình

Quy định về miễn trừ, bảo lưu kết quả học tập đối với người học trung cấp, cao đẳng 08:12 | 30/03/2017

Quy định về miễn trừ, bảo lưu kết quả học tập đối với người học trung cấp, cao đẳng như thế nào? Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ

Quy định về chuyển trường đối với người học trung cấp, cao đẳng 08:11 | 30/03/2017

Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp. Cho tôi hỏi pháp luật quy định như thế nào về

Điều kiện dự thi kết thúc môn học, mô-đun đối với người học trung cấp, cao đẳng 08:10 | 30/03/2017

Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp. Cho tôi hỏi: Điều kiện dự thi kết thúc môn học

Quy định về cách ra đề thi, chấm thi kết thúc môn học, mô-đun đối với người học trung cấp, cao đẳng 08:09 | 30/03/2017

Cách ra đề thi, chấm thi kết thúc môn học, mô-đun đối với người học trung cấp, cao đẳng như thế nào? Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín

Cách tính điểm môn học, mô-đun, điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học và điểm trung bình chung tích lũy đối với người học trung cấp, cao đẳng 08:08 | 30/03/2017

Tôi tên là Nguyễn Ngọc Ẩn, SĐT: 09877***, tôi muốn hỏi: Cách tính điểm môn học, mô-đun, điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học và điểm trung bình chung tích lũy đối với người học trung cấp, cao đẳng được quy định như thế nào? Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ

Đăng ký khối lượng học tập theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ đối với người học trung cấp, cao đẳng 08:06 | 30/03/2017

Tôi đang giảng dạy tại một trường cao đẳng ở khu vực miền Tây. Tôi được biết hiện nay đã có quy định mới về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp. Cho tôi hỏi pháp luật quy định như thế nào về

Tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp 15:42 | 29/03/2017

lên, có chuyên ngành đào tạo phù hợp với nghề giảng dạy hoặc có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với nghề giảng dạy để dạy trình độ sơ cấp sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia bậc 1 hoặc chứng nhận bậc thợ 3/7, 2/6 hoặc chứng nhận nghệ nhân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương hoặc tương đương trở lên. 2. Nắm vững kiến thức của

Tiêu chuẩn về trình độ ngoại ngữ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp 15:42 | 29/03/2017

24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương trở lên. 2. Đọc và hiểu một số thuật ngữ chuyên ngành phục vụ công tác giảng dạy. Trên đây là quy định về Tiêu chuẩn về trình độ ngoại ngữ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này bạn

Tiêu chuẩn về trình độ tin học của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp 15:41 | 29/03/2017

tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin hoặc tương đương trở lên. 2. Sử dụng được phần mềm dạy học chuyên ngành để thiết kế bài giảng. Trên đây là quy định về Tiêu chuẩn về trình độ tin học của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp

Tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp 15:38 | 29/03/2017

Tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ sơ cấp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề

Tiêu chuẩn về Trình độ chuyên môn của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp 15:25 | 29/03/2017

hoặc đại học sư phạm chuyên ngành trở lên, phù hợp với ngành, nghề giảng dạy; b) Nắm vững kiến thức ngành, nghề được phân công giảng dạy; c) Có kiến thức về các môn học, mô-đun liên quan trong ngành, nghề; d) Hiểu biết về thực tiễn nghề nghiệp của ngành, nghề được phân công giảng dạy. 2. Đối với nhà giáo dạy thực hành a) Có

Tiêu chuẩn về Trình độ ngoại ngữ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp 15:24 | 29/03/2017

-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương trở lên. 2. Đọc và hiểu tài liệu chuyên ngành phục vụ công tác giảng dạy. Trên đây là quy định về Tiêu chuẩn về Trình độ ngoại ngữ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này bạn nên

Tiêu chuẩn về Trình độ tin học của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp 15:24 | 29/03/2017

định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin hoặc tương đương trở lên. 2. Sử dụng thành thạo phần mềm dạy học chuyên ngành để thiết kế bài giảng. Trên đây là quy định về Tiêu chuẩn về Trình độ tin học của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ

Tiêu chuẩn về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp 15:23 | 29/03/2017

Tiêu chuẩn về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ trung cấp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? 15:00 | 29/03/2017

; đánh giá kết quả học tập của người học; đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên; đội ngũ nhân viên; người học và hoạt động hỗ trợ người học; cơ sở vật chất và trang thiết bị; nâng cao chất lượng và kết quả đầu ra. Trên đây là định nghĩa về Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này bạn nên

Tiêu chuẩn Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên các trình độ của giáo dục đại học 14:53 | 29/03/2017

Tiêu chuẩn Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận

Tiêu chuẩn Công tác tài chính phục vụ chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học 14:36 | 29/03/2017

pháp hỗ trợ công tác nghiên cứu khoa học của chương trình. c) Có chiến lược để tăng kinh phí của các nguồn thu hợp pháp để đáp ứng các hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học. 4. Thực hiện công khai tài chính và có cơ chế để cán bộ, giảng viên tham gia kiểm tra và giám sát tài chính a) Có quy chế chi tiêu nội bộ minh bạch và hợp lý

Tra cứu hỏi đáp Trợ giảng

Thông báo