Loading...

Tra cứu hỏi đáp Thực hiện đánh giá tác động môi trường

Hỏi đáp pháp luật Mẫu báo cáo kiểm điểm tập thể đảng từ 18/10/2019 08:21 | 17/12/2019
công tác của tập thể. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc        □ Tốt    □ Trung bình      □ Kém 2. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo các mặt công tác của địa phương, cơ quan, đơn vị trong năm; kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt trong năm. Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc
Hỏi đáp pháp luật Nhiệm vụ của giáo viên trung học phổ thông hạng II 09:57 | 13/12/2019
giáo viên trung học phổ thông hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp mới; - Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm khi được phân công; - Vận dụng hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm, tham gia đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên; - Tham gia hướng dẫn
Hỏi đáp pháp luật Yêu cầu về nội dung lập quy hoạch tài nguyên nước 09:22 | 13/12/2019
nhiên, kinh tế - xã hội, môi trường. + Đánh giá tổng quan về các hoạt động điều tra cơ bản tài nguyên nước. + Đánh giá tổng quan hiện trạng tài nguyên nước; hiện trạng khai thác, sử dụng, bảo vệ tài nguyên nước; phòng, chống và khắc phục hậu quả tác hại do nước gây ra. - Đánh giá tổng quan tác động của việc khai thác, sử dụng, bảo vệ tài
Hỏi đáp pháp luật Nhiệm vụ của giáo viên trung học cơ sở hạng II gồm những gì? 11:10 | 10/12/2019
đồng nghiệp từ cấp trường trở lên; - Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học cơ sở cấp trường trở lên; - Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên; - Tham gia tổ chức, đánh giá các hội thi của học sinh trung học cơ sở từ cấp trường
Hỏi đáp pháp luật Nhiệm vụ của giáo viên trung học cơ sở hạng III 16:02 | 09/12/2019
) Vận dụng các sáng kiến kinh nghiệm, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học cơ sở; d) Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành năng lực và phương pháp tự học của học sinh trung học cơ
Thông báo
Bạn không có thông báo nào