Ban biên tập làm ơn cho tôi hỏi: Yêu cầu về tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của ngạch kiểm toán viên chính kiểm toán Nhà nước được quy định ra sao?
Tìm hiểu quy định của pháp luật về ngạch kiểm toán viên Nhà nước. Ban biên tập cho tôi hỏi: Yêu cầu về têu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của ngạch kiểm toán viên Nhà nước được quy định ra sao?
Tôi đang là giáo viên trung học phổ thông hạng III, đã đảm nhiệm chức danh nghề nghiệp này được 05 năm, bên nhà trường vừa lập danh sách một số giáo viện đủ điều kiện thăng hạng từ hạng III lên hạng II để gửi lên cấp trên. Tuy nhiên, tôi không có tên trong danh sách, tôi có hỏi thì Hiệu trưởng bảo là chưa đủ năm công tác. Cho hỏi hiệu trưởng
Chào chuyên viên. Tôi tên Nhung, công việc hiện tại là buôn bán hàng tại nhà. Từ trước tới nay tôi buôn bán vật dụng cần thiết hàng ngày cho người dân nhưng chưa buôn bán về thuốc lá. Sắp tới đây tôi có dự định sẽ nhập hàng thuốc lá về để bán vì nhu cầu nhiều khách thường xuyên hỏi mua. Chuyên viên cho tôi hỏi nếu như tôi nhập thuốc lá về bán
Cho tôi hỏi quy định kỹ thuật về dữ liệu đối với cổ đông góp vốn cơ sở giáo dục đại học được quy định thế nào? Nhờ ban biên tập hỗ trợ giải đáp, cảm ơn!
hoạt; Chỉ tiêu cấp nước sạch cho từng loại hình công trình công cộng, dịch vụ phải đảm bảo tối thiểu như sau: trường học 15 lít/học sinh/ngày đêm; trường mẫu giáo, mầm non 75 lít/cháu/ngày đêm; nhà, công trình công cộng, dịch vụ khác 2 lít/m2 sàn/ngày đêm;
- Nước tưới cây, rửa đường tối thiểu bằng 8% lượng nước sinh hoạt; Chỉ tiêu cấp nước phải
Ban biên tập cho tôi hỏi: Tôi có tốt nghiệp cử nhân tin học nay đã có bằng tốt nghiệp. Vậy cho hỏi theo quy định của Luật giáo dục mới thì tôi có đáp ứng tiêu chuẩn theo quy định hiện hành không?
Tôi mới vừa tốt nghiệp cử nhân luật tại một trường đại học tại TPHCM. Hiện tại tôi muốn trở thành kiểm sát viên có được không? Nếu không thì điều kiện để trở thành kiểm sát viên là gì? Mong ban biên tập hỗ trợ.
được kết nối đến các CSDL của thành phố TP. Hồ Chí Minh và các tỉnh vùng Đông Nam Bộ;
+ CSDL liên ngành vùng đồng bằng sông Cửu Long được kết nối với CSDL của Ủy ban sông Mê Công Việt Nam và Ủy hội sông Mê Công quốc tế.
- Nội dung thông tin, dữ liệu
Hạ tầng không gian địa lý (nền địa lý, viễn thám), Quy hoạch vùng, Chỉ tiêu kinh tế - xã hội
Tôi có thắc mắc muốn nhờ chuyên viên giải đáp giúp như sau: Ngoài tiêu chuẩn mục tiêu và chuẩn đầu ra thì việc đánh giá chất lượng đào tạo cũng thông qua tiêu chí bản mô tả chương trình đào tạo. Văn bản pháp luật nào quy định rõ về điều này? Mong nhận được phản hồi sớm từ chuyên viên. Xin cảm ơn.
Xin hỏi: Tiêu chuẩn bảo đảm và nâng cao chất lượng được quy định như thế nào để có thể đánh giá được chất lượng chương trình đào tạo? Nội dung được quy định ở đâu? Căn cứ pháp lý. Xin cảm ơn.
, tiền thuốc bổ và bồi dưỡng vượt quá quy định tại Thông tư này, Bộ Tổng Tham mưu báo cáo Bộ trưởng Bộ Quốc phòng xem xét, quyết định.
- Giáo viên, học viên trong thời gian tham gia lớp tập huấn nghiệp vụ và bồi dưỡng cán bộ, hướng dẫn viên thể dục thể thao do Bộ Tổng Tham mưu tổ chức hoặc ủy quyền cho đơn vị tổ chức được hưởng chế độ tiền ăn tập
phục vụ tối đa
1. Giáo dục
a. Trường, điểm trường mầm non
50 chỗ/1.000 dân
12 m2/chỗ
- Vùng đồng bằng:
1 km
- Vùng miền núi, vùng cao, vùng sâu, vùng xa:
2 km
b. Trường, điểm trường tiểu học
65 chỗ/1.000 dân
10
thành thị.
Tiêu chí mức độ thiếu hụt tiếp cận dịch vụ xã hội cơ bản
a) Các dịch vụ xã hội cơ bản (05 dịch vụ): y tế; giáo dục; nhà ở; nước sạch và vệ sinh; thông tin;
b) Các chỉ số đo lường mức độ thiếu hụt các dịch vụ xã hội cơ bản (10 chỉ số): tiếp cận các dịch vụ y tế; bảo hiểm y tế; trình độ giáo dục của người lớn; tình trạng đi học của
Xin chào chuyên viên, tôi không biết đối với các phòng thí nghiệm, phòng thực hành, xưởng/trại thực hành trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, có phương pháp xác định diện tích chuyên dùng mới nhất đối với các phòng nói trên chưa? Mong sớm nhận được giải đáp từ chuyên viên. Xin cảm ơn.
Tôi có thắc mắc về phương pháp xác định diện tích chuyên dùng của thư viện trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Có văn bản pháp luật mới nào quy định về vấn đề này chưa? Xin cảm ơn.
Xin hỏi, cơ sở chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo đối với Ký túc xác có thể xác định diện tích bằng cách nào? Có tiêu chuẩn. định mức, phương pháp xác định được quy định mới trong pháp luật không? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.
Xin hỏi, những khu dịch vụ tổng hợp trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo xác định diện tích chuyên dùng bằng cách nào? Có quy định mới nào về vấn đề này không? Xin cảm ơn.