Xin chào tất cả các bạn trong Ban tư vấn, tôi là Nguyễn Hậu. Theo như tôi biết thì Thẩm tra viên chính là chức danh tư pháp có yêu cầu chuyên môn cao về nghiệp vụ Thẩm tra viên, được bố trí tại Tòa án nhân dân các cấp. Vậy để được làm Thẩm tra viên chính trong Tòa án thì phải có các tiêu chuẩn nào? Mong các bạn giải
Qua các phương tiện thông tin đại chúng thì tôi được biết Thẩm tra viên là chức danh tư pháp có yêu cầu chuyên môn cơ bản về nghiệp vụ Thẩm tra viên, được bố trí tại Tòa án nhân dân các cấp. Vậy để được làm Thẩm tra viên thì phải có các tiêu chuẩn nào? Mong các bạn giải đáp. Xin cảm ơn!
Nhờ được tư vấn giúp vấn đề sau: Tiêu chuẩn về chất lượng giáo dục đối với trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Mong được giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Cảm ơn!
Trường trung học cơ sở muốn được công nhận đạt chuẩn quốc gia thì phải đáp ứng rất nhiều tiêu chuẩn. Vậy nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp tôi tiêu chuẩn về cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên đối với trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Cảm ơn!
Trường trung học phổ thông muốn được công nhận đạt chuẩn quốc gia thì phải đáp ứng tiêu chuẩn về cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên như thế nào? Nhờ Ban tư vấn cung cấp giúp tôi văn bản luật nào quy định vấn này để tôi có thể tìm hiểu tường tận hơn. Cảm ơn rất nhiều! Minh Thùy - Tiền Giang
Nhờ Ngân hàng Pháp luật giải đáp giúp tôi vấn đề sau: Tiêu chuẩn về cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên đối với trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia được quy định như thế nào? Cảm ơn!
Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục là một trong những tiêu chuẩn quan trọng đối với công nhận trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia. Vì thế Ban tư vấn hãy giải đáp giúp tôi tiêu chuẩn về chất lượng giáo dục đối với trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Cảm ơn!
Xin chào Ban biên tập, tôi là Ngọc Yến. Tôi có một số vấn đề thắc mắc về tiêu chuẩn công nhận trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia. Thắc mắc của tôi cụ thể như sau: Tiêu chuẩn về chất lượng giáo dục đối với trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Chân thành cảm ơn!
Viên chức Kỹ thuật dựng phim hạng I có nhiệm vụ chủ trì tổng kết chuyên môn, nghiệp vụ; soạn thảo nội dung các hội thảo nghiệp vụ trong và ngoài nước; Chủ trì xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình, tài liệu và tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho viên chức kỹ thuật dựng phim hạng dưới; Chủ trì tổ chức và xử lý tổng
Viên chức Kỹ thuật dựng phim hạng III để được thăng hạn lên chức danh viên chức Kỹ thuật dựng phim hạng II thì phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào theo quy định của pháp luật hiện hành về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, thời gian giữ chức danh nghề nghiệp Kỹ thuật dựng
tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi cái mới, tự nâng cao trình
Tui sắp tốt nghiệp trung cấp kỹ thuật dựng phim. Sau khi tốt nghiệp, tôi có học thi chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh dựng phim hạng IV để xin vào viên chức Kỹ thuật dựng phim hạng IV. Cho tôi hỏi, ngoài các điều kiện trên thì tôi còn phải đáp ứng các điều kiện nào khác sau khi có chứng chỉ, bằng tốt nghiệp
Theo tôi được biết thì nguồn tài chính của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục sẽ gồm có nguồn từ vốn góp của các thành viên và các nguồn tài chính khác. Vậy các nguồn tài chính khác ở đây là những nguồn nào? Ban biên tập hãy giúp tôi trả lời câu hỏi này, xin cảm ơn!
Theo tôi được biết thì trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục hằng năm sẽ có các khoản chi như là khoản chi để trả cho đội ngũ giáo viên, khoản chi để khen thưởng, chi cho học bổng của người theo học. Vậy cho tôi hỏi: Ngoài các khoản chi trên thì trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục còn có những khoản chi nào khác
Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang tại các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các trường, trung tâm, học viện thuộc cơ quan nhà nước, Đảng, tổ chức chính trị - xã hội được Nhà nước cấp kinh phí hoạt động. Cho tôi hỏi, theo quy định
“Chủ trương xã hội hóa cơ sở giáo dục của Bộ GD&ĐT khuyến khích phát triển cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, nhưng lâu nay chỉ chuyển từ trường bán công, trường dân lập sang loại hình trường tư thục chứ không ai chuyển đổi trường công lập sang tư thục”, một cán bộ Phòng Giáo dục mầm non, nói. Liên quan đến vấn
Việc chuyển đổi mô hình trường THPT từ bán công sang công lập được dư luận xã hội, các bậc phụ huynh đón nhận với tâm trạng hết sức phấn khởi, tạo động lực mạnh mẽ để các trường nâng cao chất lượng đào tạo. Liên quan đến vấn đề này, ban biên tập cho tôi hỏi: Trình tự chuyển đổi các loại hình trường mầm non, phổ
Tôi tên Trang Huỳnh sinh sống tại Đồng Nai. Tôi vừa tốt nghiệp Luật hệ chính quy do đó có ý định hướng tới là thi tuyển vào làm trợ giúp pháp lý như suy nghĩ mà trước đó tôi đã vạch ra. Do đó, mà tôi có tìm hiểu chút ít về quy tắc nghề nghiệp của trợ giúp pháp lý. Cụ thể: Người thực hiện trợ giúp pháp lý có trách
Tôi đang tìm hiểu về hoạt động đánh giá, xếp loại cộng đồng học tập cấp xã để phục vụ cho nhu cầu công việc. Vậy Quý Ban biên tập cho tôi hỏi đánh giá, cho điểm "Cộng đồng học tập" cấp xã được hướng dẫn như thế nào? Xin cảm ơn!
Trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc được thiết kế, xây dựng theo quy định thống nhất của Bộ Công an, bảo đảm phù hợp với đặc điểm yêu cầu của công tác quản lý, giáo dục, cai nghiện ma túy, chữa bệnh, dạy nghề, thể dục, thể thao, vui chơi giải trí cho học sinh, trại viên và bảo đảm các tiêu chuẩn về phòng cháy